【題目】下列現(xiàn)象中解釋正確的是（ ）

A. 春天，冰雪消融，是升華現(xiàn)象

B. 夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象

C. 秋天，縹緲的霧是由水蒸氣液化形成

D. 冬天，凝重的霜是由水蒸氣凝固形成

【答案】C

【解析】A、固態(tài)的冰雪變成液態(tài)的水，是熔化，不合題意；B、炎熱的夏天氣溫較高，冰棍兒周圍空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍兒液化成小水滴懸浮在空中形成“白氣”；不符合題意；C、秋天，縹緲的霧是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的．符合題意；D、冬天，凝重的霜是空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華形成的，不符合題意。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球，小球被玻璃棒吸引，則這個(gè)小球

A. 一定不帶電 B. 一定帶負(fù)電

C. 一定帶正電 D. 可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】灼熱的太陽內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核_______（裂變/聚變）不停地進(jìn)行，從而不斷輻射出巨大的能量，給地球帶來光和熱；太陽能熱水器接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為_______ 能，綠色植物接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為_______ 能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平面上有一個(gè)質(zhì)量為50 g，底面積為5×10－2 m2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為500 g的水，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10－5 m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10－5 m3.(g取10 N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3)

(1)求物塊受到的浮力大小；

(2)求物塊的密度；

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)，如圖乙，求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理圖，其中只R2是用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，其電阻會(huì)隨溫度升高而減小，Rl為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 電流表示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)減小

C. 電路總功率減小

D. 電阻R1的功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 太陽升上天空 B. 樹木長高 C. 閃電 D. 汽油燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”實(shí)驗(yàn)中．

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、燒杯、鐵圈、燃具等器件在鐵架臺(tái)上的安裝順序應(yīng)是_______________ (填“由下而上”或“由上而下”)．

(2)實(shí)驗(yàn)中除了酒精和碎紙片的質(zhì)量應(yīng)該相等之外還應(yīng)保持____________相同(舉出一條即可)．

(3)實(shí)驗(yàn)中通過比較_______________來比較酒精和碎紙片燃燒放出的熱量不同．

(4)根據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知酒精和碎紙片這兩種燃料中，熱值較大的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小郭利用如圖所示的電能表和手表測(cè)量規(guī)格為“220V 1100W”某用電器的實(shí)際功率，將該用電器接入電路并工作，電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍160次，已知實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量均是準(zhǔn)確的，則該用電器的實(shí)際電功率是______W，所測(cè)算出的用電器實(shí)際電功率______（選填“大于”、“小于”或“等于”）用電器的額定功率，造成測(cè)量值與額定值不等的原因是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后，對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒進(jìn)行分析．下列說法正確的是

A．文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力

B．文具盒對(duì)桌面的壓力與文具盒的重力是一對(duì)平衡力

C．文具盒的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力

D．以上三對(duì)力中沒有一對(duì)是平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案