【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量

B.0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變

C.物體機(jī)械能越大內(nèi)能越大

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

【答案】A

【解析】

A．物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對(duì)它做了功，故A正確；

B．0℃的冰變成0℃的水，需要吸收熱量，盡管質(zhì)量和溫度不變，但內(nèi)能增加，故B錯(cuò)誤；

C．機(jī)械能是物體的動(dòng)能和勢(shì)能總和，內(nèi)能是分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一個(gè)是宏觀，一個(gè)是微觀，沒(méi)有必然聯(lián)系，故C錯(cuò)誤；

D．熱量是從高溫物體向低溫物體傳遞的，內(nèi)能大的物體溫度不一定高，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲乙所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：___________________________．

（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整__________來(lái)改變F1和F2的大小．

（3）保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車(chē)將_______________．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足哪個(gè)條件？_____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果導(dǎo)體沒(méi)有了電阻，以下可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A.白熾燈發(fā)光更亮B.電熱吹風(fēng)機(jī)不能吹出熱風(fēng)

C.用電熱水壺將水燒開(kāi)D.電動(dòng)汽車(chē)不能正常行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列事例中，有關(guān)內(nèi)能的說(shuō)法正確的是（ ）

A.零攝氏度的物體沒(méi)有內(nèi)能

B.內(nèi)能多的物體機(jī)械能必定也多

C.溫度高的物體內(nèi)能必定多

D.溫度相同的同一物體內(nèi)能有可能不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光從空氣中垂直射入水中，反射角為（　　）

A. 0° B. 30° C. 45° D. 90°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為照片尺寸對(duì)照表的一部分，表格缺失了數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位，正確的單位應(yīng)該是（一般證件照為一寸照片）（　　）

尺寸名

單位？

一寸

2.5×3.6

二寸

3.4×5.2

三寸

5.5×8.4

A.mB.dm

C.cmD.mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為2V，則電阻R2的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量電阻R的阻值．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為A，電阻R的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)內(nèi)能、溫度和熱量的說(shuō)法，觀點(diǎn)正確的是（　　）

A.高溫物體內(nèi)能小，低溫物體內(nèi)能大

B.物體溫度越高，具有的熱量越多

C.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

D.晶體熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案