【題目】如圖所示，關于“探究平面鏡成像特點”的實驗，下列說法中正確的是（ ）

A．實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像

B．選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關系

C．將蠟燭A遠離玻璃板，像會變小

D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會成在光屏上

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）用玻璃板代替平面鏡，同時能看到鏡前物體的像，又能看到物體的像，便于確定像的位置．

（2）用兩個相同的蠟燭，便于比較物像大小關系．

（3）通過平面鏡成的像的是等大正立的虛像．

（4）平面鏡成的是虛像，虛像不能用光屏來承接．

解：

A、用玻璃板代替平面鏡，目的是為了確定像的位置與大小，并不會成實像，故A錯誤；

B、選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系，故B正確；

C、通過玻璃板成的像是等大正立的虛像，只要物體大小不變，像就不變，像的大小只與物體本身有關，故C錯誤；

D、因平面鏡成的像是虛像，所以不能在光屏上接到，故D錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答文后問題．

公元8世紀，長沙銅官，在一片丘陵起伏的古城村，遠近燃起沖天大火．窯工們依山挖出龍形的窯場，用山柴燒制瓷器．這一燒，成就了永不磨滅的長沙窯，也讓長沙窯成為世界釉下彩的創(chuàng)燒地，開創(chuàng)了陶瓷業(yè)一個偉大的時代．銅官譚家坡龍窯斜臥在山坡上，形狀像臥龍，用土和陶磚砌成，用柴草、松枝燒制陶瓷．古龍窯依山勢砌筑成直焰式筒形穹狀隧道，長約70米，高約2米，分窯頭、窯床、窯尾三部分，窯頭橫斷面小，便于燒窯開始時的熱量集中，利于燃燒．窯中部橫斷面最大，窯尾又縮小．拱頂成弧形，兩側(cè)上部或窯頂有多排直徑約0.15米的投柴孔，窯身兩側(cè)有兩個窯門．龍窯作業(yè)時，在窯室內(nèi)碼裝坯體后，將所有窯門封閉．先燒窯頭，由前向后依次投柴，逐排燒成．燒成溫度最高達1300攝氏度．在陳列館，可看到練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪、釉色變化…

在長沙銅官窯考古遺址公園內(nèi)錯落有致地分布著古制瓷作坊、古鎮(zhèn)窯．在作坊里可見到“手隨泥走，泥隨手變”的巧奪天工的拉坯成型技術(shù)；在鎮(zhèn)窯里，可看到神奇的松柴燒瓷技藝，在公園內(nèi)游客可以領略到銅官古代手工制瓷的魅力．

（1）請從物理的角度分析為什么龍窯的窯頭設在山腳，窯尾設在山頭？

（2）請從圖文中提出一個與物理有關的問題，然后進行回答（說出其中一條合理理由即可）．

問：

答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺單缸四沖程的汽油機工作過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程，此汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min，則汽油機每分鐘做功 次。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人師傅利用斜面將箱子從地面勻速移動至汽車上．己知斜面的長度為3m，高度為1m，箱子重600N，沿斜面的推力為250N．在此過程中，箱子與斜面的摩擦力大小為 ______ N，使用斜面可以省 ______ （選填“力”或“距離”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同的速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是P甲和P乙．若不計摩擦、動滑輪重和繩重，則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關系是（ ）

A. F甲＜F乙、P甲=P乙 B. F甲＞F乙、P甲＞P乙

C. F甲＞F乙、P甲=P乙 D. F甲＜F乙、P甲＜P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電流為0.3A，正常工作時燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V），開關各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．

（2）閉合開關前，甲圖中的滑片P應位于最 （選填“左”或“右”）端，閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）．

（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 V，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小華沒用電壓表，但多用了一個開關，其它器材與小明的相同，她也測出了小燈泡的額定功率．她設計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式．

實驗步驟：

①按圖連接電路．然后閉合開關S1，移動滑片P，使電流表的示數(shù)為 A；

②再閉合開關S2滑片P位置 （填“動”或“不動”），記下電流表示數(shù)為I（A）；

③她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確求出小燈泡的額定功率的表達式為 W（表達式中的未知量只可含有小華實驗步驟②測出的電流表示數(shù)“I”），小華在實驗步驟②記下的電流表示數(shù)I具體數(shù)值應該為 A．

（5）小明同學又利用該電路來做探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換組織不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．小明將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差h增大的是（ ）

A．將探頭向下移動一段距離

B．將探頭水平向左移動一段距離

C．將探頭放在酒精中的同樣深度處

D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為防止_________造成的危害，電視機的機殼上都裝有散熱窗．在家庭電路中，空氣開關的作用是________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日光燈用久后，燈管的兩端會發(fā)黑，這是燈絲中的鎢（ ）

A. 汽化而成 B. 先升華后凝華而成

C. 升華而成 D. 先汽化后液化而成

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