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曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關數據.

(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關過程中,常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的材料有關,你認為他應選用表中編號為________的琴弦.

(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的________有關.

控制變量法 D、E 材料 【解析】試題分析:聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定.琴弦的粗細,長度,以及弦的材料都會影響其音調,結合控制變量法可逐一做出探究.(1)由實驗過程可知,音調與多個因素有關,我們探究時每次只探究與其中一個量的關系,而控制其它的量不變,故采用的方法是控制變量法.如果想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,她應該控... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

甲同學在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下,乙同學在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲.請回答:

(1)按乙同學聽到的先后順序,指出這三次聲音分別是什么物質傳播的?

(2)簡要說明聽到三次聲音原因?

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為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音?

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2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震,地震發(fā)出的是________ 聲波,我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地.

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回顧實驗和探究:

探究影響響度大小的因素:______ 、________、__________。

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趙倩同學想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現口琴的琴芯結構如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現:在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調要低,對照小明的發(fā)現及示意圖.

填空:

(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________

(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);

(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

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  • 題型:實驗題
  • 難度:中等

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相關習題

科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型:填空題

如圖所示的電路中,當 S 閉合后,電壓表V1 的示數為 4V,電壓表V2的示數為 6V,電流表 A 的示數為 1A,且將R1 和R2 對換位置后,電流表、電壓表示數均不變,則電源電壓為________V,R1 阻值大小為________Ω.

7 1 【解析】由電路圖可知,三電阻串聯,電壓表V1測R1和R2兩端的電壓之和,V2測R2和R3兩端的電壓之和,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由I=可得: R1+R2===4Ω,R2+R3===6Ω將R2和R3對換位置后,電流表、電壓表示數均不變, 則R2=R3,R2=R3=3Ω,R1=1Ω,電源的電壓:U=IR=I(R1+R2+R3)=1A×(1Ω+3Ω+3Ω)=7... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為 3.0V,L1,L2為 2 個額定電壓為 3.0V 的相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖(b)所示,則小燈泡的額定功率________W.當開關 S 閉合后,L1 的電阻是________Ω,L2 消耗的功率是________W.

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某家庭用的電子式電能表的表盤上標有“3200imp/(kW h )”,表示每消耗 1kWh的電能,指示燈閃爍 3200 次.小明將某家用電器單獨接在該電能表上常工作 6min,電能表指示燈閃爍了 320 次.該家用電器在上述時間內消耗的電能為________ kWh,該家用電器的額定電功率是________W,則這個家用電器可能是________(選填“微波爐”、“臺燈”或“電視機”).

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小明將放在水平桌面上重為 3N 的物理課本,2s 內水平勻速拉動 0.5m,所用的水平拉力為 1N,則課本重力做功______J,水平拉力做功______J,拉力做功的功率為_______W.

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有一個電鈴,它的電阻是10Ω,額定電壓為6V.現只有一個電壓為9V的電源,為使電鈴正常工作,應給它_____(選填“串”或“并”)聯一個阻值為_____Ω的電阻.

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搓手能使手的溫度升高,這是用________的方法使手的內能增加;把飲料放進冰箱,飲料溫度降低,這是通過________的方式使飲料的內能發(fā)生改變.

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內能單元測試卷 題型:單選題

在學習了內能的知識后,幾位同學對于內能的知識提出了下列說法,正確的是:( )

A.曉華:熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊也具有內能

B.曉峰:運動速度大的物體內能大

C.曉玲:物體的內能與溫度無關

D.曉平:物體對外做功其內能一定增大

A 【解析】 試題分析:一切物體都具有內能,同一個物體,溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,內能越大,故A正確;物體的內能與物體運動的速度無關,故B錯;同一個物體,溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,內能越大,故C錯;物體對外做功時內能會減小,故D錯;應選A。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列有關內能、熱量和溫度的說法正確的是( )

A.內能大的物體溫度高

B.溫度高的物體內能大

C.物體吸收熱量后溫度一定升高

D.物體溫度升高可能是因為吸收了熱量

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汽車發(fā)動機用水作冷卻劑是因為水有較大的( )

A.質量 B.密度 C.比熱容 D.內能

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載重大汽車使用的一般是柴油機,而小汽車使用的一般是汽油機,這是因為柴油機的效率比汽油機高,柴油機的效率高是由于( )

A. 柴油的熱值比汽油的熱值大

B. 柴油的比熱容比汽油的比熱容大

C. 柴油機氣缸里的燃氣產生的壓強比汽油機里的高

D. 柴油的密度比汽油的密度大

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摩托車上的熱機工作時提供動力的是( )

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球( )

A. 在a處重力勢能最小

B. 在b處動能為零

C. 在a、b、c三處機械能相等

D. 在d處動能為零

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內能單元測試卷 題型:單選題

水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務,下列事例中與它的這一特性無關的是( )

A. 讓流動的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻

C. 冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電

D 【解析】水的比熱容大,故其吸(放)熱本領越大,所以汽車的發(fā)動機常用水來冷卻,暖氣片中常用水作為熱的載體,冬季晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗.這些都是利用水的比熱容大的特性。故ABC不符合題意; 在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電,是將機械能轉化為電能,與水的比熱容較大這一特性無關,故D符合題意為答案。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,據此判斷物質甲的比熱容為( )

A. 2.1×103J/(kg•℃)

B. 4.2×103J/(kg•℃)

C. 1.2×103J/(kg•℃)

D. 條件不足,不能確定

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關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是( )

A.0 ℃的冰也具有內能

B.物體放出熱量,溫度不一定降低

C.物體對外做功,內能可能減小

D.溫度高的物體,內能一定大

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完成實驗:

(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究(______)

A.聲音產生的原因

B.決定音調的因素

C.聲音能否在空氣中傳播

D.聲音傳播是否需要時間

(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學用如圖所示的裝置進行探索.當蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他________(填“能”或“不能”)聽到聲音,進一步推理可以得出:聲音不能在________中傳播.

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某同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:

(1)如圖所示,用硬紙片在梳子齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越 ,發(fā)出的聲音的音調越 ,這說明音調是由 決定的。

(2)如圖所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度 (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與 有關.當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 。

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曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關數據.

(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關過程中,常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的材料有關,你認為他應選用表中編號為________的琴弦.

(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的________有關.

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型:填空題

趙倩同學想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現口琴的琴芯結構如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現:在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調要低,對照小明的發(fā)現及示意圖.

填空:

(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________

(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);

(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

慢 低 中 高 響度 【解析】(1)口琴在發(fā)聲時是銅片在振動,較厚較長的銅片振動慢,發(fā)出的音調低; (2)發(fā)聲體振動的頻率越高,音調越高。 由圖知Ⅰ區(qū)的銅片較厚較長,Ⅱ區(qū)次之,Ⅲ區(qū)較的銅片薄較短,故Ⅰ區(qū)發(fā)出的音調最低,是低音區(qū);Ⅱ區(qū)是中音區(qū);Ⅲ區(qū)發(fā)出的音調最高,是高音區(qū); (3)在同一孔處用不同的力度吹琴時,振幅不同,則響度不同,故發(fā)生變化的是響度。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用(如圖所示).游戲時,當你對著它講話,它就會模仿你的腔調學舌,非常好玩.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的________(填“音調”、“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,你講話的聲音是靠你的聲帶________產生的,通過________傳入手機的話筒中.

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超聲波是指頻率超過________ Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以________,還能________.

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如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的________產生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的________越大,產生聲音的響度越大。

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聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有_______;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在________。

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聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有 ________

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  • 題型:填空題
  • 難度:簡單

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型:單選題

下列關于聲現象說法正確的是( )

A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快

B. 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同

C. 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同

D. 某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲

C 【解析】解答:A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最慢,故A錯誤; B. 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,音調不同,故B錯誤; C. 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同,說法正確; D. 某些路段“禁鳴喇叭”,是在聲源處減弱噪聲,故D錯誤。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列關于樂音和噪音的敘述中,錯誤的是()

A. 無論樂音和噪音,都是由物體振動產生的 B. 樂器只會發(fā)出樂音,不會發(fā)出噪聲

C. 樂音能使人心情舒暢;噪音卻使人煩燥不安,有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害

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在文明校創(chuàng)建中,學校提倡在公共場所輕聲說話,這里的“輕聲”是指聲音的( )

A. 響度小 B. 音調低 C. 頻率低 D. 音色好

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在同一架鋼琴上,彈奏C調“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音,以下說法正確的是( 。

A. 音色一定不同 B. 音調一定不同

C. 響度一定不同 D. 音調、音色和響度都不同

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下列關于聲音的說法中正確的是( )

A. 聲音是由物體振動產生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調高

C. 聲音在真空中不受阻力,傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判讀的

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下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )

A.摩托車安裝消聲器       B.在城市中禁鳴汽車喇叭

C.輕軌兩旁安裝隔音板   D.現場觀看F1賽車要佩帶耳罩

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章光現象單元測試卷 題型:填空題

將下列光學現象按形成的原因歸類(填序號)

①一葉障目,不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時,教室里的學生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________;屬于光的反射的是________;屬于光的折射的是________.

①⑤ ③⑥ ②④ 【解析】試題分析:解答該題用到下列知識: 光在同種均勻介質中是沿直線傳播的; 光從一種介質斜射入另一種介質,或者在不均勻的介質中傳播時,會發(fā)光折射現象; 平面鏡成像的原理是光的反射; 【解析】 屬于光的直線傳播的是:①一葉障目,不見泰山;⑤在路燈下看到了自己的影子; 屬于光的反射的是:③猴子撈月;⑥上課時,教室里的學生都能看到老師 屬于... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

夏季,當你在河岸邊漫步時,有時會看到“魚在云中游”的美景.你看到的魚是由于光的________形成的像,水中的云是由于光的________形成的像.

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綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光時,涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為3m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對應的“倒影”相距 ________ m。

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池中水的深度是2.5m,月球到水面的距離上3.8×105km,月球在水池中的像到水面的距離是_____ m.

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光在真空中的傳播速度是 m/s.據天文學家測量,牛郎星和織女星相隔16光年,估算一下,“牛郎”眨眨眼,“織女”要隔 年才能看到.

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小王同學在研究光的折射規(guī)律時根據實驗現象畫出了如圖所示的a、b、c三圖,根據圖中所示現象,可以得到的初步結論是________ .

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第五章透鏡及其應用單元測試卷 題型:單選題

下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是( )

A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C.圖丙中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光

D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B 【解析】 試題分析:(1)小孔成像依據光的直線傳播原理,成倒立的實像,像可能放大可能縮。 (2)近視患者成像在視網膜前,利用凹透鏡發(fā)散作用可以使成像后移到視網膜上,遠視患者成像在視網膜后,利用凸透鏡的會聚作用可以使成像前移到視網膜上; (3)白光分解成七色光叫光的色散,是光的折射現象; (4)不論是鏡面反射還是漫反射,即使是看不見的光的反射,都遵循光的反射定律.... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中,調整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透鏡的焦距可能是( )

A. 6cm B. 10 cm C. 16 cm D. 20 cm

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為救治病人,急需將一種藥品送到偏遠的山村,這種藥品要求在0℃以下存放,常用保溫瓶不能滿足需要.同學們經過討論,為保障藥品在0℃以下存放,設計了如圖所示的冷藏盒.

(1)其中藥品應放置于________(A/B)處,另一處空間放置低溫物質.

(2)關于保溫盒填充材料,你選擇________(鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石).

(3)關于放置在保溫瓶內的低溫物質的選擇,小明認為只要放普通冰塊即可,小華卻認為應該放置由鹽水凝固而成的冰塊(簡稱“鹽冰”).你支持________的選擇.

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《xx晚報>>xx年x月x日A4版報道了一則新聞(標題:氮氣泄露,夏現冬景).

本報訊:昨晚,xx市建寧路上一停車場內發(fā)生氮氣泄露事故,現場周圍“寒氣”逼人,車廂掛起冰柱,地面結了厚厚一層冰.

昨晚10點左右,建寧路上一家名為“的士”的休閑中心的一名工作人員突然發(fā)現停車場里的一輛大型槽罐車尾部不斷冒出白煙,并且越來越大,當他走過去一看,被現場的情景嚇了一跳,只見車尾部開始結冰,車廂下端已有10cm長的冰柱,而液體剛滴到地面上就開始凝固.原來,這輛屬于南京氣體產品公司的槽罐車滿載液態(tài)氮,車尾部冒出的白煙就是車罐內液態(tài)氮發(fā)生泄露的表現.據介紹,氮氣具有快速制冷的效果,如果有足夠多的氮,可以在很短時間內將周圍氣溫降低到零下50℃,情況比較危險…

小盼是個愛動腦筋的好孩子,閱讀了這則新聞后,提出了下面的問題,你能幫她解答嗎:

(1)氮氣是空氣的主要成分,常溫常壓下是氣態(tài),可槽罐車里液態(tài)氮是怎么形成的?

(2)車罐內液態(tài)氮發(fā)生泄露時為何會冒出“白煙”?

(3)根據所學的物理知識,文中似乎有兩處不妥,你能指出來并加以改正嗎?

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兩個實驗小組同時分別探究“蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律”和“海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律”.記錄數據如下表:

(1)根據記錄表中的數據,可以判斷甲是________;(選填“蠟”或“海波”)

(2)在t=6min時,乙物處于________態(tài).(選填“固”、“液”或“固液共存”)

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一列隊伍長100m,勻速通過一座長800m的大橋,所用時間為300s,

(1)求隊伍的行走速度.

(2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時間?

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