在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明同學(xué)做出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
為了驗證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如表:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗證上述猜想,他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖,在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個必要的元件,這個元件是________.
(2)本實驗是通過________來比較a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大。
(3)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時,實驗現(xiàn)象不是很明顯,請你對電路的改進(jìn)再提出一條建議:________.
(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號為________與編號________的導(dǎo)體分別接入a、b之間.
(5)依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________.
(6)小剛在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全17章歐姆定律單元測試卷 題型:單選題
如圖兩個電路中,電源電壓相等,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P都向右滑動時,燈泡L1和L2的亮度變化
A. L1、L2都變亮
B. L1、L2都變暗
C. L1變亮,L2變暗
D. L1變暗,L2的亮度不變
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊:6.1質(zhì)量限時訓(xùn)練題 題型:單選題
一根銅棒在下列情況下,質(zhì)量會發(fā)生變化的是
A. 加熱到100℃ B. 鉗工用銼刀對它加工 C. 軋成一張薄銅板 D. 帶到月球上
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2018~2019學(xué)年八年級上學(xué)期元月模擬物理試卷 題型:單選題
如圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或R上,F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈替換燈,正確的判斷是
A. 若燈亮,則燈一定斷路 B. 若燈亮,則燈一定短路
C. 若燈不亮,則電阻一定斷路 D. 若燈不亮,則電阻一定短路
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2018~2019學(xué)年八年級上學(xué)期元月模擬物理試卷 題型:單選題
下列事例中沒有利用水的比熱容較大特性的是
A. 城市建造人工湖
B. 初春夜晚要向農(nóng)田灌水
C. 夏天中午灑水車灑水降溫
D. 熱水袋用水來取暖
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理第十一章 簡單電路期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題
用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會吸引水流,這是由于梳子摩擦后 的原因。當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說明梳子帶 電。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.3“測量物體運動的速度”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:簡答題
下課了,小宇想估測自己上樓的速度,他沒有手表,但他靈機(jī)一動,用脈搏的跳動測時間,他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次,他從教學(xué)樓2層正常走到3層,數(shù)出自己的脈搏跳動90次。每層樓高3.3m。請你幫助他計算一下上樓的速度。如果考慮他上樓過程中身體的運動引起心跳加快這個因素,則他用這種方法測出的速度比實際速度是偏大還是偏?
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第2章 運動與能量》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
液體表面分子掙脫其它分子的束縛,逃逸到空氣中,這是蒸發(fā)的微觀本質(zhì);同樣,固體表面分子也可以逃逸到空氣中,這是升華的微觀本質(zhì);把糖塊放進(jìn)水中,糖分子會跑到水分子的間隙中去,這是溶解的微觀本質(zhì)。由此看來,上述三種現(xiàn)象有著相同的微觀本質(zhì)。通過上述三種人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象,我們可以推斷出微觀世界的分子都在________。
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