Question

【題目】為了探究滑動摩擦力大小的影響因素，小明做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范）

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使木塊做_______運(yùn)動（如左圖），讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并記入表中_______；

第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應(yīng)的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應(yīng)的示數(shù)．

（1）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．其理論依據(jù)是_______________．

（2）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．

（3）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________________________________。

（4）另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測得木塊所受的滑動摩擦力也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�由此得出結(jié)論：“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．你認(rèn)為他的探究過程正確嗎？____你做出這種評價(jià)的理由是__________________________________________。

在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)？________________________________________。

Answer 1

【答案】 4.0 略 二力平衡 1、2　兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān) 接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大 不正確 未控制壓力相同 將切下的疊放在一起勻速拉動

【解析】在用彈簧測力計(jì)拉動木塊時(shí)，一定要水平勻速拉動木塊，此時(shí)拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等；

（1）由于測力計(jì)拉動木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，故拉力等于摩擦力，即滑動摩擦力為4.0N；

（2）1、2兩次實(shí)驗(yàn)，壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，接觸面的粗糙程度不同，測力計(jì)的示數(shù)相同，可知，摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；

（3）1、3兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度、接觸面積相同，壓力大小不同，測力計(jì)的示數(shù)不同，可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大．

（4）小華同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄�由此得�?/span>“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．這一探究過程是不正確的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)，未控制壓力一定，不符合控制變量法的要求．

為了控制壓力大小不變，可將截去的一半疊放在另一半上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：勻速直線；（1）4.0；二力平衡；（2）1、2；（3）接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大；（4）不正確；未控制壓力相同；將切下的疊放在一起勻速拉動．