電磁波的波長為λ、頻率f和波速c三者之間的關(guān)系式為________，從這個關(guān)系式中可以看出電磁波的頻率越高，其波長越________．從信息理論角度分析表明，作為載體的無線電波，頻率越________，相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮絖_______．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級下學(xué)期5月月考物理試卷 題型：單選題

用功率相同的電加熱器給質(zhì)量相等的A、B兩種物質(zhì)加熱，它們?nèi)刍瘯r溫度隨時間的變化關(guān)系圖像如圖所示，以下說法中正確的是

A. 物質(zhì)A是晶體，熔化過程中溫度不變，內(nèi)能不變

B. 在第5min時，物質(zhì)A處于固液共存狀態(tài)

C. 5—10min內(nèi)它們吸收的熱量一樣多

D. 0—5min內(nèi)，物質(zhì)A吸收的熱量比物質(zhì)B多

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科目：初中物理 來源：吉林省長春外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

聲音是由物體的_______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要_______。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

長春市的冬季，有時路旁樹枝上會出現(xiàn)霜，從而形成霧凇景觀，這一現(xiàn)象屬于

A. 汽化 B. 升華 C. 凝固 D. 凝華

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第15章 怎樣傳遞信息-信息技術(shù)簡介》知識過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

我們不僅可以用點和劃，還可以用長短不同的________，長短不同的________，甚至可以用電壓（或電流）的有無，磁體的________或“0”，“1”兩個不同的數(shù)字，來組成各種________信號，用來傳遞豐富多彩的聲音、圖像等各種信息．

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科目：初中物理 來源：湖北省天門市七校聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：實驗題

小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）請你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導(dǎo)線不交叉）。

（____）

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片于_____（選填“A”或“B”）端。

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω．由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變器應(yīng)是_____（選填“R1”或“R2”）。

（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是_____（選填“合理”或“不合理”）的。

（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：_____。

表一

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓V/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

試驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

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科目：初中物理 來源：湖北省天門市七校聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：填空題

小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車在一段平直的公路上勻速行駛，在額定功率下行駛1小時至少需要_____L汽油（汽油的熱值為3.5×107J/L）；若行駛的速度為72km/h，則汽車受到的阻力為_____N。

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科目：初中物理 來源：湖北省2019屆九年級第一學(xué)期10月月考物理試卷 題型：填空題

小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示。實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆九年級上學(xué)期10月練習(xí)（2）物理試卷 題型：單選題

下圖中的幾張照片依次記錄了“蹦極跳”過程中的幾個狀態(tài)．對于下落過程中的蹦極者，下列有關(guān)機械能的說法中，錯誤的是（忽略空氣阻力）

A. 蹦極者在開始下落時，重力勢能最大

B. 蹦極者在下落過程中繩被拉直之前，重力勢能只轉(zhuǎn)化為動能

C. 蹦極者下落到最低點時，彈力繩的彈性勢能最大

D. 蹦極者下落到最低點時，動能最大

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同步練習(xí)冊答案