小朋友們喜歡滑滑梯,如圖所示,當(dāng)小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法正確的是(??)
A. 他的動(dòng)能減小
B. 他的重力勢能減小
C. 他的機(jī)械能守恒
D. 他受到的重力不做功
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級(jí)物理下冊 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測試卷 題型:單選題
值日時(shí),小東提著一桶水走進(jìn)教室.下列情況中,屬于彼此平衡的兩個(gè)力是( )
A. 水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力
B. 水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力
C. 水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力
D. 水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理同步練習(xí):4.1光的反射 題型:實(shí)驗(yàn)題
李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像 關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是 像;
(4)從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源:山東省2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊第十一章功和機(jī)械能單元測試卷 題型:填空題
如圖所示的單擺,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過程中,小球受到的重力對(duì)小球 功,細(xì)繩對(duì)小球的拉力 功(均選填“做”或“不做”).
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科目:初中物理 來源:山東省2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊第十一章功和機(jī)械能單元測試卷 題型:單選題
冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目,比賽日戲名隊(duì)員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后,由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面,使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置,如右圖,下列關(guān)于冰壺翻的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 冰壺在滑行過程中動(dòng)能保持不變
B. 冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后,運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)它做功
C. 冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時(shí)的摩擦力
D. 冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊物理 第九章 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小麗采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小亮采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小亮發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越________;
(2)小亮把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為甲燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)槊吭驴刂平饘俸性谝后w中的________相同;
(3)小亮還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),至改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變”或“變化”).表明在其他條件相同時(shí),液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊物理 第九章 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖),下列問題中可以用該裝置探究的是( )
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中物理 來源:2018年山東省德州市中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊物理 第七章 第二節(jié) 彈力 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
科技活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作一個(gè)彈簧測力計(jì),他們在研究“彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如下數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧恢復(fù)至自然長度15cm,請你對(duì)表中彈簧長度的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究.
(1)在表中填寫對(duì)應(yīng)的彈簧長度伸長的數(shù)據(jù)_______.
(2)分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,得出的結(jié)論是________.
(3)他們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)一步測試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變.若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì),應(yīng)選用彈簧________;若要制作精確程度較高的彈簧測力計(jì),應(yīng)選用彈簧________.
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