2.甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶正電,丙球帶負(fù)電或不帶電.

分析 (1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)排斥的帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體.

解答 解:甲、乙相互排斥,說(shuō)明甲、乙一定帶同種電荷,甲帶正電,則乙一定也帶正電;丙、乙相互吸引,說(shuō)明丙帶負(fù)電或乙不帶電.
故答案為:正;不帶電.

點(diǎn)評(píng) 帶電體吸引不帶電體,排斥帶同種電荷,吸引可能帶異種電荷,其中之一帶電.注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各表述不正確的是( 。
A.太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生著核聚變
B.手機(jī)利用超聲波傳遞信息
C.煤、石油、天然氣等能源都是不可再生能源
D.地震時(shí)產(chǎn)生的是次聲波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法符合實(shí)際的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有下列物品:塑料尺、金屬勺和二極管,其中用導(dǎo)體材料制作的是金屬勺,用絕緣體材料制作的是塑料尺.

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7.測(cè)量?jī)x器是科學(xué)探究中必不可少的,不同的測(cè)量?jī)x器有不同的用途和使用方法.請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中刻度尺的測(cè)量結(jié)果是1.60cm.
(2)寫(xiě)出乙圖中使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前觀察量程和分度值.(寫(xiě)出一條即可)
(3)小逸同學(xué)用一架已調(diào)平的天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量為96.4g.當(dāng)天平平衡時(shí),天平右盤(pán)中共有4個(gè)砝碼,丙圖是該天平的標(biāo)尺,則游碼應(yīng)調(diào)到1.4g的位置(只填數(shù)據(jù),不需要在標(biāo)尺上畫(huà)游碼位置).
(4)實(shí)驗(yàn)室需要100g純水,如果用丁圖所示的量筒來(lái)直接盛裝,則水的體積為100ml.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.我州某中學(xué)積極開(kāi)展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,如下列圖所示的四幅圖所示,分別反映蹴球、獨(dú)竹漂、高蹺和押枷的訓(xùn)練情景.關(guān)于這四種運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是(g取10N/kg)(  )
A.蹴球時(shí)球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳掌后在向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做了功
B.45kg的女運(yùn)動(dòng)員著3kg的劃竿踩在質(zhì)量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài),劃竿和竹漂共受到約780N的浮力
C.52kg的男運(yùn)動(dòng)員踩著重量忽略不計(jì)的高蹺訓(xùn)練,每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.3×10-3m2,則在行走過(guò)程中,高蹺對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa
D.押枷比賽中甲運(yùn)動(dòng)員獲勝,是因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員拉乙運(yùn)動(dòng)員的力大于乙運(yùn)動(dòng)員拉甲運(yùn)動(dòng)員的力

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13.自行車(chē)騎得太快容易造成交通事故,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.由于速度大,慣性越大,來(lái)不及剎車(chē)B.由于慣性,速度越大,剎車(chē)后向前運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)C.速度越大,慣性越大,沖力越大D.自行車(chē)質(zhì)量小,慣性小,不易停下

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.一個(gè)雞蛋在鹽水中勻速向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出雞蛋受力的示意圖(O為雞蛋重心).

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