【題目】如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲__F乙(選填“>”、“<”或“=”,下同)，其機械效率η甲__η乙．

【答案】> >

【解析】

（1）∵不計繩重和摩擦，

而甲圖是定滑輪，

∴繩子自由端的拉力 F甲=G；

而乙是動滑輪，

∴繩子自由端的拉力 F乙=（G+G動）；

由于G動＜G，所以G+G動＜G+G，即（G+G動）＜G；

因此，F甲＞F乙．

（2）在不計繩重和摩擦時，使用定滑輪不需要做額外功，因此甲的機械效率為100%；

而使用動滑輪，由于要克服動滑輪的重力做額外功，所以乙的機械效率小于100%；

所以η甲＞η乙．

故答案為：＞；＞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗中，用導線將金屬棒AB、開關、靈敏電流計連接成如圖所示的電路。金屬棒懸掛于蹄形磁鐵的磁場中，請完成下列問題：

（1）蹄形磁鐵的N、S兩極正對區(qū)域磁感線的方向是豎直____________（選填“向上”或“向下”）。

（2）實驗中，靈敏電流計的作用是_______________。

（3）閉合開關，當金屬棒做__________運動時，電路中會產(chǎn)生感應電流。

（4）閉合開關，若金屬棒不動，只移動磁鐵時，電路中___________產(chǎn)生感應電流（選填“一定”、“可能”或“不會”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0．1倍，物體被勻速拉動的距離為1m。當物體質(zhì)量為2kg時，滑輪組的機械效率為50%，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求：

（1）物體質(zhì)量為2kg時，在水平面上受到的滑動摩擦力；

（2）動滑輪的重力；

（3）物體質(zhì)量為10kg，以0．1m/s的速度勻速運動時，拉力F的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。

（1）如圖乙所示，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的___________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應用了這個成像規(guī)律。

（2）此時有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上________（選填“能”或“不能”）成完整的蠟燭的像。

（3）實驗中，凸透鏡向下滑動了一些，則光屏上成的像將向_______（選填“上”或“下”）移動。

（4）重新調(diào)整后，凸透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，光屏上__________(有/沒有)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線，此時，像成在__________(光屏/蠟燭)一側(cè)。

（5）小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，將它放在透鏡前15.0cm處，在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“F”，則他看到屏上像的形狀為__________；移去光屏，在光屏處，看到像的形狀為__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光學實驗課時，小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上會出現(xiàn)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對此現(xiàn)象解釋較合理的是（ ）

A．地面吸收了所有的光

B．墻壁對光發(fā)生漫反射

C．地面對光發(fā)生漫反射

D．墻壁對光發(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若要讓反射光線射中天花板上的新目標，下列方法不可行的是（ ）

A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離

B.只將平面鏡水平向右平移一段距離

C.只將平面鏡繞O點順時針轉(zhuǎn)動一定角度

D.只將激光筆的入射光繞O點逆時針轉(zhuǎn)過一定角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃．碘的熔點為113.7℃．采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會____（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會____；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸汽會____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和同學取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進行紙錐下落快慢的研究。

運動物體

①

②

速度

大紙錐

小紙錐

（1）為了比較紙錐下落得快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放，此時應該拿至圖乙的________(選填“A”或“B”)所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的_______，就可比較紙錐下落的快慢。

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和秒表，參照速度格式，實驗表格中①和②兩處應填寫________和__________。

（3）曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關，并打算用第（1）題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關系，曉華認為不科學，你認為原因可能是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置。

（1）實驗前老師為同學們準備了焦距分別為 10cm 和 30cm 兩個凸透鏡，為了順利完成實驗，應該選擇焦距為___________________cm 的凸透鏡。

（2）將點燃的蠟燭和光屏分別放在如圖所示的位置，此時光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，像的性質(zhì)是倒立、__________________（選填“放大”或“縮小”）的實像，______________（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)這一原理工作的；如果此時將蠟燭和光屏對調(diào)，那么光屏上__________________（選填“能”或“不能”） 呈現(xiàn)燭焰清晰的像

（3）若小華在做實驗時，不小心讓凸透鏡和自己的衣服發(fā)生了摩擦帶了靜電，將一小片碎紙片吸附到了凸透鏡上面，將凸透鏡的鏡面遮擋住了一部分，此時光屏上___________________（選填“燭焰的像不完整”“會有紙片的像”或“燭焰的像變暗了些”）。

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