【題目】某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)得OB=6cm,OA=900cm, 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量.
(1)大象的重量為 N.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用一支一頭尖一頭平的鉛筆(如圖所示),設(shè)計(jì)探究“壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小霞同學(xué)提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m,她在這個(gè)過程中對(duì)書包做了___J的功,后來她用了5s時(shí)間乘電梯從1樓到了4樓(每層樓高約3m),在這個(gè)過程中,她對(duì)書包做功的功率約是__W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寫出物態(tài)變化名稱:霧 ______ ,露 ______ ,霜 ______ ,白氣 ______ ,冰花 ______ 在玻璃 ______ 側(cè).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | ★ |
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),表格中數(shù)據(jù)★= (結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 .
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機(jī)械能 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】核電站發(fā)電的過程中,能量的轉(zhuǎn)化過程為( )
A. 核能﹣機(jī)械能﹣內(nèi)能﹣電能 B. 核能﹣內(nèi)能﹣機(jī)械能﹣電能
C. 核能﹣電能﹣﹣內(nèi)能﹣機(jī)械能 D. 核能﹣電能﹣機(jī)械能﹣內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電流表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大,則下列判斷正確的是 ( )
A.可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大
B.一定是燈L短路,電流表的示數(shù)變大
C.可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變小
D.可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
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