【題目】下列有關(guān)平衡力的說法，正確的是 ( )

A. 物體在平衡力的作用下，一定是靜止的

B. 平衡力一定是作用在兩個(gè)物體上的力

C. 靜止在桌面上的蘋果受到平衡力的作用

D. 處于平衡狀態(tài)的物體，一定是受到兩個(gè)平衡的力

【答案】C

【解析】A. 物體在平衡力的作用下，可能保持靜止，也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B. 平衡力一定是作用在一個(gè)物體上的力，故B錯(cuò)誤；

C. 靜止在桌面上的蘋果，為平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，重力與支持力平衡，故C正確；

D. 處于平衡狀態(tài)的物體，一定是受到平衡力的作用，但可能是二力平衡，也可能是多個(gè)力平衡，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】學(xué)生的書包背帶接觸肩膀的地方總是做得比較寬，為什么？

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【題目】下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是( ）

A.摩托車安裝消聲器

B.紡織工人戴防噪聲耳罩

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【題目】物體在平衡力作用下 ( )

A. 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

C. 保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

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【題目】【2016·廣元卷】近年來，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強(qiáng)烈的地震會造成大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，關(guān)于地震時(shí)產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是（ ）

A．地震波主要是超聲波

B．地震波可以在真空中傳播

C．地震波是由震源振動(dòng)產(chǎn)生的

D．地震波都可以被人耳聽見

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【題目】為了減少學(xué)校周圍環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學(xué)生上課的影響，以下措施中不可行的是（ ）

A. 學(xué)校路段禁止鳴笛 B. 在學(xué)校周圍植樹造林

C. 每個(gè)學(xué)生都戴上耳罩上課 D. 上課時(shí)暫時(shí)關(guān)上門窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若要讓反射光線照中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡（　　）

A.豎直向上移動(dòng)
B.豎直向下移動(dòng)
C.水平向右移動(dòng)
D.水平向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小軍采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象。

⑴由圖象可知，該物質(zhì)是____（選填“晶體”或“非晶體”）。

⑵在第2min末該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)；第3min末該物質(zhì)的內(nèi)能___________第4min末物質(zhì)的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或等于“）。

⑶該物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后，想探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)，于是他去物理實(shí)驗(yàn)室找來一彈簧測力計(jì)和一個(gè)實(shí)心圓柱體，他用彈簧測力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示。請你幫助他解決下面的問題（g取10N/kg）：

（1）圓柱體受到的最大浮力是_____N；

（2）圓柱體的密度是________kg/m3；

（3）由如圖乙所示可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度______（選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

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