某同學(xué)用下圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為 ．

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是__________．

A. 電流表斷路 B. 電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________不變（選填“R1”或“R2”）．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A，要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是________Ω；多次測(cè)量后，作出的I-R1圖像是圖乙中的________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變.當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時(shí)，電路中

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小 B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小 D. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小桃同學(xué)在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電阻的電壓及電流如圖所示，則電阻的阻值為____Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是電熱吹風(fēng)機(jī)的電路圖，電動(dòng)機(jī)中有電流通過時(shí)會(huì)有風(fēng)吹出，電熱絲中有電流通過時(shí)會(huì)有熱量產(chǎn)生，關(guān)于這個(gè)電路，正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)和電熱絲不能同時(shí)工作

B. 如果電熱絲斷了，電動(dòng)機(jī)就不能工作了

C. 電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

D. 電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級(jí)物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

一節(jié)新干電池的電壓為

A. 1.5伏 B. 3伏 C. 24伏 D. 220伏

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《16章電壓電阻》能力提升檢測(cè)試卷 題型：填空題

當(dāng)電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時(shí)，通過電阻的電流增加了0.1A，該電阻的阻值為________Ω；若它兩端電壓變?yōu)?V，則該電阻中電流為________A，此時(shí)電阻為________Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《16章電壓電阻》能力提升檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，開關(guān)閉合后，燈泡L1、L2是 ________的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”），電壓表測(cè)量的是 ________兩端的電壓（選填“L1”或“L2”或“電源”）。若開關(guān)閉合，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，電流表指針不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是 ________（選填“L1斷路”或“L1短路”或“L2斷路”或“L2短路”），排除故障后，讀出電流表示數(shù)為0.4A，則經(jīng)過L2的電流為 ________A.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理《16章電壓電阻》能力提升檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列幾種估測(cè)中比較符合實(shí)際的是

A. 一個(gè)成人的步行速度約是15km/h      B. 手機(jī)電池的電壓約1.5V

C. 一個(gè)中學(xué)生的體重約是50N          D. 家用電熱水壺的功率約是800W

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較_____________________來比較動(dòng)能大小的．

（2）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．

（3）比較圖A、B可得結(jié)論：_____________________________________．

（4）甲同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過程存在錯(cuò)誤，你能指出錯(cuò)誤的原因是什么嗎？______________________．

（5）當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，物體將_________________________________，__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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