鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因?yàn)槠涫艿降母×____(填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。潛水艇在水中能實(shí)現(xiàn)上浮或下潛是靠改變_____達(dá)到目的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年重慶中考物理模擬試卷 題型:作圖題

如圖所示,是向上斜上方拋出的鉛球,請?jiān)趫D中畫出鉛球的受力示意圖,(不計(jì)空氣阻力)

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科目:初中物理 來源:2017-2018年(人教版)八年級物理下冊第十章 浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:計(jì)算題

一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液.如圖所示,彈簧測力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg,體積為2.5×10-4m3的實(shí)心金屬塊.當(dāng)金屬塊浸沒在液體中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為18N.求:

(1)金屬塊受到的浮力;

(2)液體密度;

(3)放入金屬塊后,液體對容器底增大的壓強(qiáng).

(4)放入金屬塊后,容器對桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源:2017-2018年(人教版)八年級物理下冊第十章 浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:單選題

端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示)。若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是

A. 甲的質(zhì)量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級下冊物理期末總復(fù)習(xí):第十章 浮力 題型:計(jì)算題

如圖,密度為0.4×103kg/m3、體積為10﹣3m3的正方體木塊,用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住,繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。繩子的長度為15cm,細(xì)繩可承受的最大拉力為6N,g=10N/kg開始時(shí),容器內(nèi)有一定量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)繩仍然松軟。

(1)求此時(shí)木塊受到的浮力;

(2)當(dāng)向容器中注水,直到細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水,則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大?

(3)繩子斷開瞬間容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級下冊物理期末總復(fù)習(xí):第十章 浮力 題型:單選題

如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)).設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則

A. F甲<F乙p甲=p乙

B. F甲=F乙p甲=p乙

C. F甲=F乙p甲>p乙

D. F甲>F乙p甲<p乙

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級下冊物理期末總復(fù)習(xí):第十章 浮力 題型:單選題

在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且2/5的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是

A. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5:2

B. 甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等

C. 甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2:5

D. 甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 測試卷 題型:單選題

給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是

A. a B. b C. c D. d

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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理考前押題(三) 題型:計(jì)算題

用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了l0m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大。

求:(g=10N/kg)

(1)求物體M的重力?

(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?

(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?

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