6．如圖所示，靜止在水平桌面上的西瓜受到桌面的支持力，與支持力平衡的力是（　�。�
A．地球?qū)ξ鞴系闹亓?/td>B．西瓜對地球的吸引力
C．西瓜對桌面的壓力D．桌面對西瓜的摩擦力

分析 二力平衡條件：大小相等、方向相反、同一直線，一個受力物體．

解答 解：靜止在水平桌面上的西瓜受到的支持力和重力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對平衡力．
故選：A．

點評 本題考查了二力平衡的判斷，關(guān)鍵是知道二力平衡和相互作用力的區(qū)別，即是否作用在同一個物體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一只額定電壓為8V的小燈泡，正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個阻值為10Ω且允許通過的電流不小于0.4A的定值電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω，當(dāng)S1、S2都閉合時．電流表示數(shù)為1.2A．這時燈L正常發(fā)光（忽略溫度對燈絲電阻的影響），求：
（1）電源電壓；
（2）電阻R1的阻值；
（3）若將開關(guān)S1、S2都斷開．此時燈L實際消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干．她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖．

（1）請你將圖甲中電路圖補充完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至阻值最大的位置．
（3）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為2.5V，此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，是2.4V．
（4）小燈泡的額定功率為0.6W．
（5）她還進一步設(shè)計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法，其電路如圖丙所示，R0=10Ω，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為0.25A時，再讀出電流表A1的示數(shù)，才能計算小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．動車從起點運行到終點站，關(guān)于動車的慣性，下列說法正確的是（　　）
A．勻速行駛時沒有慣性B．停止在站臺時沒有慣性
C．只有剎車時才有慣性D．在各種狀態(tài)下都有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一物體在10N的水平推力作用下，5s內(nèi)沿水平地面前進了15m，則推力對物體做功150J，它的功率是30W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．2017年4月在新羅城區(qū)投放多輛“共享單車”，憑借“地圖找車-掃碼取車-便捷停車”的快捷操作方式成了不少市民綠色出行的首選．小春同學(xué)騎著如圖所示的共享單車在一段平直的路上勻速行駛1km，用時200s，若車的質(zhì)量為16kg，騎車時輪胎與地面的總接觸面積為4×10-2m2，勻速行駛時車和人受到的平均阻力為20N，小春的質(zhì)量為44kg．求：
（1）小春騎車時車對地面的壓力和壓強；
（2）小春騎行1km所做的功和騎行功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車已經(jīng)廣泛進入家庭．四沖程汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，使汽車獲得前進的動力．汽車導(dǎo)航儀與衛(wèi)星之間是通過電磁波來傳遞信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識
（1）用水作汽車發(fā)動機的冷卻劑，這是因為水的比熱容大．
（2）對載重汽車提出了限載的要求，這主要是為了防止由于壓力過大，造成壓強過大而損壞路面．
（3）汽車晚上行駛時車內(nèi)燈通常是關(guān)閉的，這樣可以防止成像而影響到對路況的觀察．

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同步練習(xí)冊答案