15.如圖所示的電路中,電源電壓恒為4.5V,定值電阻R1的阻值為5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電壓表的量程為0~3V.閉合開關(guān)S,當(dāng)變阻器的滑片向右滑動時,電流表示數(shù)將減小(選填“增大”、“減小”或“不變”),為保護(hù)電壓表,變阻器R2連入電路的最大阻值為10Ω.

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時滑動變阻器接入電路中的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最大阻值.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當(dāng)變阻器的滑片向右滑動時,接入電路中的電阻增大,電路中的總電阻增大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流減小,即電流表的示數(shù)減。
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)U2=3V時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓:
U1=U-U2=4.5V-3V=1.5V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$,即$\frac{1.5V}{5Ω}$=$\frac{3V}{{R}_{2}}$,
解得:R2=10Ω.
故答案為:減;10.

點評 本題考查了電路的動態(tài)分析和串聯(lián)電路的特點以及歐姆定律的應(yīng)用,要注意電壓表不測帶電源用電器兩端的電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.黔東南很少數(shù)民族地區(qū),有著豐富的傳統(tǒng)文化,用各種方式慶祝自己的節(jié)日,如斗牛、斗雞、斗鳥、賽馬、唱山歌等活動,其中斗牛較為流行,男女老少都喜歡,如圖是較為罕見的村花雷山苗寨女斗牛士李靈婷牽牛的走進(jìn)比賽現(xiàn)場的情景,以地面為參照物,牛是運(yùn)動的(“運(yùn)動”或“靜止”),她拉牛時,感覺到牛也在拉她,說明力的作用是相互的.如牛的質(zhì)量是1800kg,站立時腳與地面接觸的總面積約為0.1m2,則牛對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是1.8×105Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中心位置.
(2)如圖中所示的位置,光屏上恰好得到一個倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像.生活中幻燈機(jī)光學(xué)儀器是利用這一原理做成的.
(3)研究中,我們經(jīng)常把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,為使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動.
(5)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在光具座上無論如何移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是物距小于或等于一倍焦距.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.寒寒在學(xué)習(xí)了滑動變阻器的原理后,用鉛筆芯代替電阻線制作了一盞實驗臺燈.如圖所示是臺燈的原理圖,AB表示鉛筆芯,P是滑片,寒寒選擇的小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣.閉合開關(guān)S后,把滑片P移到A端時,小燈泡正常發(fā)光;把滑片P移到B端時,電流表的示數(shù)為0.2A.(小燈泡的阻值不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)?
(2)鉛筆芯的最大阻值?
(3)滑片P移到B端后通電2min,求這2min內(nèi)電流通過燈泡所做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.溪溪和同學(xué)們在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時,操作如下:

(1)如圖甲所示溪溪把一個飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān),于是她設(shè)計如圖乙所示實驗步驟,由圖a可知物體A的重力為4.0N,根據(jù)bc兩圖可以驗證她的猜想是否正確;
(2)溪溪通過觀察b、e兩圖,得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理否(選填“是”或“否”),請你說出理由未保證排開液體的體積相同;
(3)物體A浸沒在水中所受浮力大小為1.0N,物體A的密度為4.0×103kg/m3;
(4)實驗結(jié)束后溪溪聯(lián)想到壓強(qiáng)知識,提出了下面兩個問題,請你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”或“=”);
①b、d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是p1、p2,則p1<p2;
②b、c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)分別是p3、p4,則p3<p4

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩燈泡均不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,但電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn).該電路的故障可能是(  )
A.電流表壞了或未接好B.L2的燈絲斷了或燈座與燈泡未接好
C.電流表和L1、L2都壞了D.L1的燈絲斷了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖所示的四個裝置可以用來演示電與磁的物理現(xiàn)象,則下列描述中正確的是( 。
A.甲圖中司南能指南北說明地球內(nèi)部有根條形磁鐵
B.圖乙是電動機(jī)原理示意圖,它是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動制成的
C.圖丙是奧斯特的電流的磁效應(yīng)原理,它說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.甲乙兩同學(xué)并排走在路上,若說甲同學(xué)是靜止的,所選的參照物是(  )
A.路邊的樹B.從身邊駛過的汽車
C.迎面走來的同學(xué)D.乙同學(xué)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.估測是初中生應(yīng)具備的一種技能,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A.一個雞蛋的質(zhì)量約為5gB.一個中學(xué)生的體重約為500N
C.普通鉛筆的長度約為4dmD.中學(xué)生百米賽跑的速度約為12m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案