【題目】一門反坦克炮瞄準一輛坦克，開炮后1.2s看到炮彈在坦克上爆炸；開炮后經(jīng)過4.2s聽到爆炸聲，若聲速是340m/s，設(shè)炮彈做勻速直線運動。求：

（1）反坦克炮與坦克之間的距離？（2）炮彈的水平飛行速度是多大？

【答案】1020m 850m/s

【解析】

（1）炮彈在坦克上爆炸時同時產(chǎn)生聲音和光，根據(jù)題意求出炮彈爆炸發(fā)出聲音傳到反坦克炮的時間，又知道聲音的傳播速度，利用速度公式求反坦克炮與坦克之間的距離；
（2）知道坦克炮與坦克的距離、從開炮到炮彈擊中目標的時間，利用速度公式求炮彈飛行的速度。

（1）炮彈在坦克上爆炸時同時產(chǎn)生聲音和光，

由題意可得，聲音傳播的時間：t聲=t2-t1=4.2s-1.2s=3s，

反坦克炮與坦克之間的距離：s=v聲t聲=340m/s×3s=1020m；

（2）炮彈飛行的時間t1=1.2s，

炮彈水平飛行的速度：。

答：（1）反坦克炮與坦克之間的距離為1020m；

（2）炮彈水平飛行的速度為850m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖甲，是小芳和小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在____________的環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”），在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了_______________________ ；

（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了___________________________關(guān)系；

（3）該實驗中，刻度尺的作用是：比較像與物到_________________的關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是_________像（填“虛”或“實”）； 實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在側(cè)（選填“M”或“N” ）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；

（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小______________（選填“變大”、“變小”或“不變”） ；

（6）小芳經(jīng)過三次實驗，記錄的像點A'、B'、C'與 物點A、B、C對應(yīng)的位置，如下圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：_______________________（說出其一即可）；

（7）點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，若小明同學(xué)在桌面上無論怎樣移動、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你分析其中的原因________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究光的反射定律．

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再經(jīng)硬紙板B______放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點．

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)______（光滑/粗糙）些，在紙板上標出刻度是為了方便測量______的大小；

（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较�，測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小______（相等/不相等）．

（4）接下來老師進行了如下演示，先用加濕器使整個教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動的水平圓臺上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點，其作用是為了顯示 ______ 的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動圓臺，當(dāng)我們觀察到 ______ 時，可判斷反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 在7～20秒鐘乙車做勻速直線運動

B. 在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)Sl、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0．5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開關(guān)Sl斷開、S2閉合，電流表的示數(shù)為0．3A。則正確的是

A．R1 =8Ω B．R2 =8Ω C．R1 =20ΩD． R2=20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測金屬塊密度的實驗：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖甲所示的位置，則應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）。

（2）測金屬的質(zhì)量，當(dāng)天平托盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示時，天平重新平衡，則金屬的質(zhì)量是____g。

（3）如圖丙所示，金屬的體積是_____，該物體的密度是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖，說法正確的是（ ）

A．甲圖：用吸管從瓶中吸飲料，是吸力將飲料吸入嘴中

B．乙圖：電流一定時，電磁鐵磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

C．丙圖：鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積來增大壓強

D．丁圖：發(fā)電機的工作原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，找來質(zhì)量和體積都相等的 A、B 兩個木塊（B 的表面更粗糙），放在木板上進行了如圖所示的實驗：

（1）實驗中，同學(xué)們應(yīng)沿_____ 方向_____ 拉動彈簧測力計。

（2）比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與_____ 有關(guān)。

（3）在甲、乙兩次實驗中，同學(xué)們分別以較快和較慢的速度按要求拉動木塊，發(fā)現(xiàn) F2＞F1．由此，同學(xué)們認為摩擦力大小與物體運動的速度大小有關(guān)。他們的結(jié)論是_____ 的（選填“正確”或“錯誤”），理由是_____。

（4）同學(xué)們對實驗裝置進行了改動，如圖丁所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。是因為在實驗時，木塊A一直處于_____（選填“靜止”或“運動”）狀態(tài)，同學(xué)們_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長丁木板。

（5）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)_____（選填“甲”“、乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與_____ 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流熱效應(yīng)的實驗裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積均相同，則( )

A. 在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系

B. 在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系

C. 在甲圖中，閉合開關(guān)一段時間后，兩個瓶中溫度計示數(shù)相同

D. 在乙圖中，相同時間內(nèi)，電流越大，溫度計的示數(shù)升得越多

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同步練習(xí)冊答案