下列說法中正確的是( )

A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生

B.物質(zhì)在熔化時(shí)的溫度不變

C.手摸冰感到比把手放在水中涼,這一定是因?yàn)樗疁乇缺鶞馗?/p>

D.物體放熱時(shí),溫度一定降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南永州寧遠(yuǎn)縣禾亭中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖中甲、乙、丙、丁各溫度計(jì)的分度值是1℃,它們的讀數(shù)分別是: 、 、 、

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科目:初中物理 來源:2016屆新疆克拉瑪依三中外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

在我國,家庭電路的電壓是 V,家中電視機(jī)、電冰箱、電燈等用電器之間的連接方式是 (選填“串”或“并”)聯(lián)的.對(duì)人體的安全電壓 V.

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省自貢市九年級(jí)(上)期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路.

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3 V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是

(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將 (填“增大”“減小”或“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R= Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎 ?理由是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

將裝有少量碘的密封的玻璃試管放入熱水,會(huì)看到固態(tài)的碘沒有發(fā)生 而直接 成碘蒸氣;再將其放入涼水中,發(fā)現(xiàn)碘蒸氣并沒有發(fā)生 而直接 成固態(tài)的碘.(均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省孝義市新峪煤礦學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.

(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在 處控制噪聲.控制噪聲污染時(shí),我們用 為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí).

(2)圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s,行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是 .汽車司機(jī)是 .(后兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市成武縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

已知天然氣的熱值為4.O×107J/m3,完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得 J的熱量,不計(jì)熱量損失,這些熱量可以使500kg的水,溫度升高 ℃.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市初三第二次段考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案