如圖是小明在某次物理實(shí)驗(yàn)中的操作，仔細(xì)觀察并回答：
（1）這種測(cè)量工具是用來測(cè)量物體　　（填寫物理量名稱）的．
（2）這種測(cè)量工具利用了物理學(xué)中　　的知識(shí)．
（3）小明在調(diào)節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是　　．
（4）從圖乙中讀出小明這次的測(cè)量結(jié)果是　　．

（1）質(zhì)量；（2）杠桿；（3）向右調(diào)節(jié)平衡螺母；（4）62.4

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濟(jì)南）如圖是小明在某次物理實(shí)驗(yàn)中的操作，仔細(xì)觀察并回答：
（1）這種測(cè)量工具是用來測(cè)量物體
質(zhì)量
質(zhì)量
（填寫物理量名稱）的．
（2）這種測(cè)量工具利用了物理學(xué)中
杠桿
杠桿
的知識(shí)．
（3）小明在調(diào)節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
．
（4）從圖乙中讀出小明這次的測(cè)量結(jié)果是
62.4g
62.4g
．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明在某次物理實(shí)驗(yàn)中的操作，仔細(xì)觀察并回答：

（1）這種測(cè)量工具是用來測(cè)量物體　　（填寫物理量名稱）的．

（2）這種測(cè)量工具利用了物理學(xué)中　　的知識(shí)．

（3）小明在調(diào)節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是　　．

（4）從圖乙中讀出小明這次的測(cè)量結(jié)果是　　．

 

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科目：初中物理 來源：2013年廣西賀州市昭平縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明在某次物理實(shí)驗(yàn)中的操作，仔細(xì)觀察并回答：
（1）這種測(cè)量工具是用來測(cè)量物體______（填寫物理量名稱）的．
（2）這種測(cè)量工具利用了物理學(xué)中______的知識(shí)．
（3）小明在調(diào)節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是______．
（4）從圖乙中讀出小明這次的測(cè)量結(jié)果是______．

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科目：初中物理 來源：2012年山東省濟(jì)南市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明在某次物理實(shí)驗(yàn)中的操作，仔細(xì)觀察并回答：
（1）這種測(cè)量工具是用來測(cè)量物體______（填寫物理量名稱）的．
（2）這種測(cè)量工具利用了物理學(xué)中______的知識(shí)．
（3）小明在調(diào)節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是______．
（4）從圖乙中讀出小明這次的測(cè)量結(jié)果是______．

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