下列事例中，沒有利用超聲波的是

A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測(cè)海深

C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第5章 透鏡及其應(yīng)用》單元質(zhì)量檢測(cè) 題型：作圖題

完成下圖a、b的光路圖。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)人教版物理《第十七章 歐姆定律》測(cè)試卷 題型：單選題

連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是 （ ）

A．電流表的緣故

B．燈泡L1和L2的電阻不同

C．導(dǎo)線有電阻

D．燈泡L1和L2在電路中的位置

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些

B. 人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/p>

C. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

D. 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/p>

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米•溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說法正確的是（　�。�

A． 聲音傳遞了能量   B． 聲音只在玻璃杯中傳播

C． 聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的 D． 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：單選題

三峽大壩竣工后，經(jīng)超聲波探傷檢測(cè)，壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造人類水利建筑史上的奇跡，探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽到，原因是超聲波的（ ）

A. 傳播速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太高 D. 頻率太低

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科目：初中物理 來源：科教版物理九年級(jí)下冊(cè)9.2《家庭電路》同步練習(xí)題 題型：單選題

職業(yè)學(xué)校電氣專業(yè)的小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)安裝照明電路時(shí)，由于操作不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)中兩個(gè)接線柱接到一起。這樣產(chǎn)生的后果是（ ）

A. 燈不能正常發(fā)光

B. 保險(xiǎn)絲迅速熔斷

C. 開關(guān)依然起作用

D. 燈總是亮著

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步課時(shí)訓(xùn)練題 題型：填空題

某同學(xué)測(cè)量一本書的厚度是6.4 mm，已知課本共200頁（100張），那么，每張紙的厚度是____mm．

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理雙休日作業(yè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的 散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。

（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng)，最有可能的原因是 。

（3）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變。如圖乙所示，這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度，原因是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案