小蘭同學(xué)通過觀察身邊的一些現(xiàn)象，如圖所示，一輛小車靜止在長木板上，給小車一個水平力F，小車便沿力F的方向運動起來；手拿一小木塊在空中由靜止釋放，小木塊便在重力的作用下，沿重力的方向豎直向下運動．于是小蘭得出一個結(jié)論：物體的運動方向一定與物體所受外力的合力方向一致．請你僅利用如圖22所示的器材，設(shè)計一個小實驗，說明小蘭的結(jié)論是不正確的．請寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象，并簡要分析小蘭的結(jié)論是不正確的．
實驗步驟與實驗現(xiàn)象：手拿小木塊向上拋出，小木塊拋出后先向上運動，在向上運動過程中，小木塊受到豎直向下的重力G，豎直向下的空氣阻力f，所以小木塊所受合力F合=G+f，方向向下，而物體卻能向上運動，可見小蘭認(rèn)為物體的運動方向一定與物體所受外力的合力方向一致，是錯誤的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為60kg的小明站在水平地面上，利用如圖所示裝置提升物體A。物體A的質(zhì)量mA為72kg，底面積SA為2×10-2m2。當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F1時，物體A未被拉動，此時物體A對地面的壓強(qiáng)p為5×103Pa，小明對地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F2時，物體A恰好勻速上升，小明對地面的壓強(qiáng)為p2，且p1：p2="16:" 15。已知B、C、D、E四個滑輪的質(zhì)量相同，不計繩重和摩擦，g取10N/kg。求：

（1）當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F1時，物體A對地面的壓力FN；
（2）每個滑輪所受的重力G0；
（3）當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F2時，整個裝置的機(jī)械效率η。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

鐵塊的體積為100cm3，密度為7.8×103kg／m3．通過計算說明能否用量程為5N的彈簧測力計測出它受到的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，掛在起重機(jī)鋼繩上的貨物重為5000N，鋼繩對它豎直向上的拉力為7000N，則貨物受到的合力大小和方向為（　�。�
A．2000N；豎直向下?B．2000N；豎直向上?
C．12000N；豎直向上D．12000N；豎直向下

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在研究同一直線上二力合成法則時，小華配合老師做了如圖所示的實驗，首先將彈簧的B端固定，小華和老師各用一個彈簧測力計對彈簧的A端施加方向相反的兩個水平拉力F1和F2時，彈簧被拉長到O點，讀出F1、F2的大小并記錄，當(dāng)老師只用一個大小為F的水平拉力單獨向右拉彈簧的A端時，仍使彈簧被拉長到O點，讀出F的大小并記錄，經(jīng)過多次實驗，小華記錄實驗數(shù)據(jù)如表；
123456
F1/N水平向右2.03.04.04.05.05.0
F2/N水平向左1.02.03.02.03.02.0
F/N水平向右1.01.01.02.02.03.0
通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，可以得到的結(jié)論是：作用在同一直線上且方向相反的兩個力，其合力F=______，合力F的方向與其中較大的分為F1的方向______，在此實驗中利用的主要方法是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升，如圖所示．
（1）在上升過程中，若以氣球為參照物，重物是 ______的（選填“靜止”或“運動”）；
（2）請你在圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小軍將照相機(jī)固定在馬路邊連續(xù)拍了兩張照片，如圖甲、乙所示．如果以樹木為參照物，自行車是向______運動的，卡車向______運動；如果以轎車為參照物，卡車在向______運動．（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)參照物的說法中，正確的是（　�。�
A．在晴朗的夜晚，我們行走時看到月亮也在走，是以地面為參照物的
B．航天飛機(jī)跟空間站對接時，說航天飛機(jī)在運動是以空間站為參照物
C．靜止的物體可以選作參照物，運動的物體不可以選作參照物
D．同一個物體，如果選擇不同的參照物，可以得出不同的運動的結(jié)論

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通常說地球的同步衛(wèi)星是固定不動的，這時選擇的參照物是______．

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同步練習(xí)冊答案