【題目】在“探究杠桿平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；

（2）如果在杠桿的A處（左第四格）掛3個(gè)相同的鉤碼，則在B處（右第二格）要掛_________個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

（3）如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，杠桿會(huì)向_________端下沉．（選填“左”或“右”）

【答案】 6 右

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，以方便測(cè)量力臂；

（2）如果在杠桿的A處（左第四格）掛3個(gè)相同的鉤碼，根據(jù)杠桿的平衡條件得：

，解得，即在B處（右第二格）要掛6個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

（3）如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，可得：

，即杠桿會(huì)向右端下沉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 用托盤天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量，是因?yàn)橐幻洞箢^針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值

C. 同一物體，從地球拿到月球上時(shí)，質(zhì)量變小

D. 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一款HiMirror智能梳妝鏡。智能鏡子配置的攝像頭可以檢測(cè)臉上的皺紋、黑眼圈，甚至還能檢測(cè)皮膚的水分和黑色素含量，根據(jù)皮膚狀態(tài)提供合適的化妝和護(hù)膚建議。關(guān)于智能梳妝鏡，下列說法正確的是( )

A. 智能鏡子配置的攝像頭用的是凹透鏡

B. 在拍攝時(shí)，人在透鏡兩倍焦距外

C. 靠近梳妝鏡時(shí)，人在梳妝鏡中成的像會(huì)變大

D. 要使人在攝像頭中的像變大，人應(yīng)該在透鏡一倍焦距內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是利用伏安法測(cè)量小燈泡L的電阻的實(shí)驗(yàn)線路，已知L的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉、閉合開關(guān)后，變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮）；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于（選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）；
（3）移動(dòng)滑片P，當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電流表的讀數(shù)為A，小燈泡的電阻為Ω（保留一位小數(shù)）；
（4）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表指針（選填“幾乎不動(dòng)”或“明顯偏轉(zhuǎn)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提高重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，在這個(gè)過程中，則

A. 杠桿始終是省力的 B. 杠桿始終是費(fèi)力的

C. 杠桿始終是等力的 D. 以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的功能不再緊緊局限于打電話，很多人年輕人喜歡用手機(jī)拍照記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。手機(jī)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡，圖中甲、乙是小明去花果山游玩時(shí)用手機(jī)拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片，在攝像頭焦距不變的情況下，拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像 （遠(yuǎn)／近）些。然而手機(jī)的過度使用也給人帶來(lái)了危害，青少年長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)很容易導(dǎo)致近視，近視眼應(yīng)該佩戴 鏡來(lái)矯正視力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能 （填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于 態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是工人在平臺(tái)上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時(shí)，重物G恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（　　）

A. 該滑輪組的動(dòng)滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動(dòng)繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運(yùn)動(dòng)，且繩端運(yùn)動(dòng)相同的距離時(shí)，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最新型客機(jī)波音787的“電子窗簾”用的是一種可以通過按鈕隨意改變透明狀態(tài)的調(diào)光玻璃．透明度的變化是通過兩個(gè)透明電極和夾在其中間的溶液來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在兩個(gè)透明電極上加上電壓，通過改變電壓大小，溶液的光學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化，調(diào)光玻璃的透明狀態(tài)隨之改變，透明電極被堅(jiān)固的內(nèi)烯酸樹酯保護(hù)著，該“電子窗簾”沒有利用下列哪種物理屬性（　　）

A.比熱容
B.硬度
C.透光性
D.導(dǎo)電性

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