A.勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力 |
B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用 |
C.一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定改變 |
D.人推桌子,桌子沒有動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td> |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.劉翔蹬地起跑,說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
B.劉翔在飛跑時(shí),他周圍的空氣流速大,壓強(qiáng)也大 |
C.劉翔在比賽過程中重力始終對他沒有做功 |
D.劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上受到重力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺給他的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.離弦之箭 | B.風(fēng)馳電掣 | C.姍姍來遲 | D.一日千里 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.一定相碰 | B.一定不相碰 |
C.不一定相碰 | D.先撞上,又分開 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.200牛頓 | B.100牛頓 |
C.0 | D.條件不足,無法確定 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
猜想 | 小雨在探究二力平衡條件時(shí),猜想兩個(gè)力只要大小相等,方向相反且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡. |
過程 | 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對,于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動. 通過上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在_____上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡.從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的.這里運(yùn)用了_____ 法. |
程序 | 提出問題--猜想_____得出結(jié)論. |
作圖 | 請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖. |
表格圖象 |
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結(jié)論方法 | ①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是_____的. ②上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖線_____反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況. ③由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖象格式,運(yùn)用了_____法. ④由上述試驗(yàn)引入了密度的概念,密度在數(shù)值上等于物體_____的質(zhì)量. | |||||||||||||||||||||||||
討論 | 小雨用天平和量筒測量石塊的密度,運(yùn)用了_____法.實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A. | 輪滑鞋帶有滾輪 | B. | 重型卡車安裝多個(gè)輪胎 |
| C. | 水泥路面上劃出一道道的橫線 | D. | 行駛的磁懸浮列車車身不接觸道軌 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.果實(shí)所受的支持力大于果實(shí)所受的重力 |
B.果實(shí)所受的支持力小于果實(shí)所受的重力 |
C.果實(shí)所受的支持力等于螞蟻所受的支持力 |
D.果實(shí)所受的支持力小于螞蟻所受的支持力 |
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