圖是小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,他用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上時(shí),他對(duì)單杠拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),受非平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
起重機(jī)在5秒內(nèi)將一個(gè)重2×104N的集裝箱勻速提高了2m,在這個(gè)過(guò)程中起重機(jī)的拉力做了 J的功,它的功率為 W.若起重機(jī)又將集裝箱沿水平方向勻速移動(dòng)了3m,此時(shí)拉力做的功為 J.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷(解析版)(一) 題型:選擇題
臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)內(nèi),旅游車(chē)和卡車(chē)并列同方向停放.小明坐在旅游車(chē)內(nèi)看著旁邊的卡車(chē),突然感覺(jué)旅游車(chē)在向后運(yùn)動(dòng).下列關(guān)于旅游車(chē)和卡車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況中,不可能發(fā)生的是( )
A.旅游車(chē)靜止,卡車(chē)向前運(yùn)動(dòng)
B.旅游車(chē)和卡車(chē)都向前運(yùn)動(dòng),卡車(chē)運(yùn)動(dòng)更快
C.旅游車(chē)向后運(yùn)動(dòng),卡車(chē)靜止
D.旅游車(chē)和卡車(chē)都向前運(yùn)動(dòng),旅游車(chē)運(yùn)動(dòng)更快
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷(解析版) 題型:填空題
內(nèi)地游客到青藏高原時(shí),會(huì)頭暈、耳鳴,甚至出現(xiàn)嘔吐等情況,其主要原因是青藏高原上空空氣稀薄,大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)到氣。測(cè)量大氣壓的儀器叫 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,容器C中裝有水,先按圖甲的方式把鐵塊A放入燒杯B中,后按圖乙的方式用一根細(xì)線把鐵塊A與燒杯B底面相連,兩種方式燒杯B都漂浮在水面上.設(shè)甲、乙兩圖中鐵塊A和燒杯B共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對(duì)燒杯B底面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則( )
A.F甲>F乙,p甲>p乙
B.F甲=F乙,p甲>p乙
C.F甲=F乙,p甲=p乙
D.F甲<F乙,p甲<p乙
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷(解析版) 題型:選擇題
一元硬幣有銀白色的金屬光澤,某同學(xué)認(rèn)為其中含有鐵.在討論時(shí),有同學(xué)提出“咱們拿磁鐵來(lái)吸一下試試”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程來(lái)說(shuō),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出問(wèn)題
B.猜想與假設(shè)
C.制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.分析與論證
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆新疆烏魯木齊市初三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆新疆烏魯木齊市初三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的分析,合理的是
A.摩擦生熱,是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能
B.圍火取暖,是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能
C.霧霾彌漫,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
D.雪花紛飛,是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量一元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1
B.把10枚硬幣浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2
C.用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m
D.計(jì)算出硬幣的密度ρ
(1)你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是 .(填字母序號(hào))硬幣密度的表達(dá)式:ρ硬幣= .
(2)“適量的水”的含義是 .
(3)圖1是小軍在稱量過(guò)程中的一部分操作,圖中錯(cuò)誤的操作是 (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
(4)天平平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為 g,10枚硬幣的體積為 ml.所測(cè)硬幣材料的密度為 kg/m3.
(5)若該硬幣磨損后,它的密度將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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