Question

20．下列關(guān)于各物理量的估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是（　�。�
（1）一個(gè)人站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約時(shí)500Pa     （2）一包方便面最接近1N
（3）一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為6000g             （4）一名中學(xué)生的身高約為157cm
（5）人以正常速度上一層樓所用時(shí)間為2s          （6）人步行的速度大約為4km/h．

• A． （1）（2）（4）
• B． （2）（4）（6）
• C． （3）（5）（6）
• D． （2）（3）（4）

Answer 1

分析 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡單解釋．

解答 解：（1）一個(gè)人的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm²，則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=10⁴Pa，故（1）不符合實(shí)際情況；
（2）一包方便面的質(zhì)量約為0.1kg，重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故（2）符合實(shí)際情況；
（3）一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg=50000g，故（3）不符合實(shí)際情況；
（4）中學(xué)生的身高一般在1.6m左右，157cm=1.57m；故（3）符合實(shí)際情況；
（5）一層樓的高度在3m左右，人在水平路面步行的速度為1.1m/s，爬樓的速度要小于1.1m/s，所以上一層樓的時(shí)間不小于$\frac{3m}{1.1s}$≈3s．故（5）不符合實(shí)際情況；
（6）人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．故（6）符合實(shí)際情況．綜上分析可知，選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．