【題目】如上圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是( )

A.0~2秒,物體未被推動,推力小于摩擦力
B.2~4秒,物體受到的摩擦力方向水平向右
C.2~4秒內(nèi)和4~6秒內(nèi),物體受到的摩擦力大小相等
D.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

【答案】C,D
【解析】A、由圖象可知,0~2秒,物體沒有推動,物體處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力等于推力,A不符合題意;

B、由v-t圖象可知,2~4秒物體向右做加速直線運(yùn)動,故物體受到的摩擦力方向水平向左,B不符合題意;

C、由v-t圖象可知,在4s~6s物體做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由F-t圖象可知在4s~6s可知拉力F=2N,由平衡條件可得滑動摩擦力f=F=2N,由v-t圖象可知,物體在2~4秒做勻加速運(yùn)動,受到的摩擦力為滑動摩擦力,因?yàn)橛绊懩Σ亮Φ囊蛩夭蛔,故摩擦力不變,都等于做勻速直線運(yùn)動時(shí)的摩擦力,C符合題意;

D、由v-t圖象可知,在4s~6s物體做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,第4秒到第6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力,D符合題意.

所以答案是:CD.


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是我們前不久做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿 , 停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) . 依據(jù)現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華.
B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).

(2)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是
(3)應(yīng)選用顆粒(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(4)圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是
(5)該物體的熔化過程用了分鐘.有何特點(diǎn)?
(6)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn),石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時(shí)間圖象是否與冰的相同?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廣播電臺或廣播電視臺的發(fā)射天線的作用是()
A.發(fā)射音頻電流激發(fā)的電磁波
B.發(fā)射視頻電流激發(fā)的電磁波
C.把音頻電流和視頻電流加載到更高頻率的射頻電流上,再通過天線發(fā)射
D.三種電流不經(jīng)調(diào)制通過天線發(fā)射三種不同的電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年4月,溧陽趙先生家中井水突然變熱至47℃,讓人恐慌.維修電工訪談得知:水井內(nèi)有抽水泵(電動機(jī)),原來可以正常工作,井水溫度也正常;自從水泵壞了之后,開關(guān)S就一直斷開,但井水溫度從此明顯變高,電工檢測發(fā)現(xiàn):開關(guān)處確實(shí)斷開,但水泵和井水都帶電.由此可知,趙先生家水泵電路的實(shí)際連接方式為圖中的(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不會引起家庭電路發(fā)生火災(zāi)的是

A. 用電器總功率過大 B. 用電器短路 C. 開關(guān)內(nèi)兩根線相碰 D. 線路老化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吳莉同學(xué)在一次探究活動中對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

ⅰ.如圖甲,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,觀察泡沫塑料被壓下的深度;
ⅱ.如圖乙,在桌腿朝下的小桌上放一個(gè)砝碼,觀察泡沫塑料被壓下的深度;
ⅲ.如圖丙,把小桌翻過來,將同一砝碼放在桌面木板上,觀察泡沫塑料被壓下的深度.請完成下列問題:
(1)步驟ⅰ和ⅱ中,讓小桌腿朝下是保持不變,而探究壓力的作用效果與之間的關(guān)系;
(2)步驟ⅱ和ⅲ中,把砝碼放在桌面木板上是保持不變,而探究壓力的作用效果與之間的關(guān)系;
(3)該實(shí)驗(yàn)過程體現(xiàn)了哪種實(shí)驗(yàn)方法的思想?答:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】________可辨別火線和零線,使用時(shí)手一定接觸筆尾的________,筆尖接觸________,如果氖管發(fā)光表明接觸的是________,如果氖管不發(fā)光,表明接觸的是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距(變小/不變/變大).℃=把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于(放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能(變小/不變/變大). 列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是(晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為cm,此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來我市部分居民用上了管道天然氣,天然氣屬于________ 能源(填“可再生”或“不可再生”).點(diǎn)燃天然氣,將食用油倒入鍋中,通過________ 的方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高.

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同步練習(xí)冊答案