【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，木工師傅觀察木板是否光滑平整是利用了光沿直線傳播的性質(zhì)

C. 圖丙中，鋼筆“錯位”了是因為光的反射

D. 圖丁表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

【答案】B

【解析】

A、鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，說法錯誤，不符合題意；

B、木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點，說法正確，符合題意；

C、鋼筆“錯位”了是因為光從玻璃斜射入空氣中，光的傳播方向發(fā)生改變的緣故，因此屬于光的折射，說法錯誤，不符合題意；

光的反射白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說法正確，不符合題意，故C錯誤

D、太陽光經(jīng)過三棱鏡散射后，紫光的偏折程度應(yīng)最大，說法錯誤，不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗．

（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將_________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是_____cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應(yīng)移動_____，天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為______g．

（3）該色拉油的密度為__________g/cm3，色拉油的品質(zhì)是_________（選填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將蠟燭放在距凸透鏡20cm處時，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個清晰的像。請你利用所學(xué)的凸透鏡的成像規(guī)律和數(shù)學(xué)知識，計算該凸透鏡焦距的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻 R x 的阻值， R 0 阻值已知．

（1）將實驗過程補充完整：

a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；

b．閉合開關(guān)，________________________________________________；

c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．

（2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻 R x ＝______．

（3）寫出本實驗中滑動變阻器的作用：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是( )

A. 機(jī)械表保養(yǎng)時上油

B. 防滑墊表面做得凹凸不平

C. 旋鈕側(cè)面制有條紋

D. 輪胎上制有花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示為了使半透明薄紙上的像更清晰，圓筒的 （填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像的亮度將 （填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是s﹣t圖象，其中物體A做___直線運動，物體A的速度____物體B的速度；如圖乙所示表示該物體_____；圖丙是v﹣t圖象，物體_____做勻速直線運動，C物體的速度隨著時間的增加而______，做變速運動；E物體做_____ （填“減速”或“加速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年暑假，小樂全家坐火車到北京旅游，正準(zhǔn)備喝水的小樂突然發(fā)現(xiàn)杯子中的水面發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能是

①列車突然向右啟動 ②列車突然向左啟動；

③列車向右運動時突然減速剎車；

④列車向左運動時突然減速剎車；

A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ②或④．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《人體永動機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。

人體永動機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里，停電了找東西時才用到，但放置時間久了又沒有充電的話，使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。

但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如圖25所示。

這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時，如果兩個連接點的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個熱電發(fā)電機(jī)（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為28攝氏度，Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流，過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在___________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外，你覺得還有哪些?說一點即可_______。

（3）實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?____為什么?____

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