在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:

A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

B:可能與物體的密度有關(guān);

C:可能與物體的體積有關(guān);

D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);

E:可能與液體的密度有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想________是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想.________是錯(cuò)誤的.(填猜想的字母代號(hào))

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想________是錯(cuò)誤的.(填猜想的字母代號(hào))

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)________可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).

(4)該探究實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:________.

答案:
解析:

  答案:(1)D A

  (2)B

  (3)⑥⑦

  (4)控制變量法

  解析:(1)在實(shí)驗(yàn)③④中,鐵塊都是浸沒(méi)在水中,液體密度相同,但排開(kāi)水的體積不同,V排③<V排④,計(jì)算浮力可知,F(xiàn)、=1.0N,F(xiàn)、=2.0 N,F(xiàn)、<F、說(shuō)明物體受到的浮力與排開(kāi)液體的體積有關(guān),即猜想D是正確的,在實(shí)驗(yàn)④⑤中,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積相同,但鐵塊浸沒(méi)在液體中的深度不同,此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同都是1.0 N,計(jì)算可知,F(xiàn)、=F、=2.0 N,說(shuō)明物體受到的浮力與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān),即猜想A是錯(cuò)誤的.

  (2)在實(shí)驗(yàn)⑤中,鐵塊完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,F(xiàn)、=2.0 N:在實(shí)驗(yàn)⑥中,銅塊完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,F(xiàn)、=2.0 N,比較可知,鐵塊和銅塊排開(kāi)水的體積相同,液體的密度相同,物體浸沒(méi)在液體中的深度相同,受到的浮力也相同,說(shuō)明物體受到的浮力與物體的密度無(wú)關(guān),即猜想B錯(cuò)誤,

  (3)研究物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系時(shí),需控制排開(kāi)液體的體積相同,物體浸沒(méi)的深度相同,只是浸沒(méi)在不同液體中.實(shí)驗(yàn)⑥⑦中,銅塊排開(kāi)液體的體積相同,浸沒(méi)在不同的液體(水和鹽水)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,即浮力不同,說(shuō)明物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).

  (4)當(dāng)研究的一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),應(yīng)采用控制變量法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題.即每次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,經(jīng)過(guò)分別研究,最后總結(jié)結(jié)論.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表所示.據(jù)表中信息判斷小明研究的問(wèn)題是

[  ]

A.

液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系

B.

液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系

C.

液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

D.

液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1 kg、底面積為1×10-2 m2的薄壁圓柱形容器,容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4 kg的水.

(1)求水的體積V.

(2)求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p.

(3)現(xiàn)將一物塊浸沒(méi)在水中未與底面接觸,水未溢出,若容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量等于水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量,則該物塊的密度為_(kāi)_______kg/m3.(本空格不需要寫(xiě)解答過(guò)程)

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如圖所示,對(duì)于水中正在上升的氣泡,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小

B.

氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大

C.

氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小

D.

氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

有一物體,質(zhì)量是2 kg,當(dāng)它浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.9 N,則物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多大?若物體體積為1.5×10-3 m3,則物體的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖所示,懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒(méi)于傾斜的盛滿(mǎn)水的大燒杯中,最終沉到底部,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是

A.

兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較小

B.

兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大

C.

金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力

D.

金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

有一個(gè)金屬塊,在空氣中稱(chēng)時(shí)是14.7 N,把金屬塊浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)是9.8 N,則該金屬塊所受的浮力多大?金屬塊的體積多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

把重5 N、體積為0.4dm3的物體投入水中.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(g取10 N/kg)

[  ]

A.

物體漂浮,F(xiàn)=5 N

B.

物體漂浮,F(xiàn)=4 N

C.

物體懸浮,F(xiàn)=5 N

D.

物體沉底,F(xiàn)=4 N

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

福島第一核電站核泄漏事故給日本環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難,清除核污染已是迫在眉睫.

(1)對(duì)于池塘水中的銫,可投入吸水性很強(qiáng)的沸石加以吸附.為測(cè)量一沸石塊的密度,技術(shù)人員展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究,如圖甲所示:①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量沸石塊的質(zhì)量;②用量筒測(cè)量適量細(xì)砂的體積;③用量筒測(cè)量沸石塊和這些細(xì)砂的總體積.則沸石塊的密度是多少?

(2)對(duì)于土壤中的銫,可用一定濃度的酸液清洗并去除,為測(cè)量酸液的密度,技術(shù)人員展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究,如圖乙所示:①取一裝有鐵砂的密閉玻璃瓶,用細(xì)玻璃絲懸掛在校零后的彈簧測(cè)力計(jì)下方,測(cè)得其重量;②將玻璃瓶完全浸沒(méi)于水中,測(cè)得拉力大;③將玻璃瓶完全浸沒(méi)于酸液中,測(cè)得拉力大。畡t酸液的密度是多少?(g取10 N/kg)

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