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2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器(“玉兔”號(hào)月球車(chē)和著陸器)以近似為零的速度實(shí)現(xiàn)了月面軟著落。如圖24為“嫦娥三號(hào)”運(yùn)行的軌道示意圖。

由于月球表面無(wú)大氣,因此,嫦娥三號(hào)無(wú)法利用氣動(dòng)減速的方法著陸,只能靠自身推進(jìn)系統(tǒng)不斷減速以便在預(yù)定區(qū)域安全著陸。為了保證著陸過(guò)程可控,研制團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,提出“變推力推進(jìn)系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)方案,研制出推力可調(diào)的7500N變推力發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過(guò)多次點(diǎn)火試車(chē)和相關(guān)試驗(yàn)驗(yàn)證,破解著陸減速的難題。

探測(cè)器動(dòng)力下降過(guò)程是一個(gè)時(shí)間較短、速度變化很大的過(guò)程,無(wú)法依靠地面實(shí)時(shí)控制。為確保探測(cè)器在著陸段自主制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制。研制團(tuán)隊(duì)充分考慮了月壤物理力學(xué)特性對(duì)著陸沖擊、穩(wěn)定性等影響,研制出全新的著陸緩沖系統(tǒng),確保探測(cè)器實(shí)施軟著陸過(guò)程中,在一定姿態(tài)范圍內(nèi)不翻倒、不陷落,并為探測(cè)器工作提供牢固的支撐。

(1)觀察圖24可知,嫦娥三號(hào)在運(yùn)行過(guò)程中至少經(jīng)歷了__________次軌道修正;

(2)以近似為零的速度在月面軟著陸,指的是探測(cè)器相對(duì)月面近似為_(kāi)_________ 狀態(tài)。

(3)動(dòng)力下降過(guò)程是一個(gè)時(shí)間__________ 、速度變化_____________的過(guò)程。


(1)3;    (2)靜止;    (3)較短;很大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015春•鹽都區(qū)期末)小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.先讓注射器吸入少量水,然后將  推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞  時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.

c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm.

d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.

(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和  

(2)此注射器活塞的橫截面積是  cm2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是  Pa.

(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;   ②活塞與注射器筒壁間有摩擦;

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);            ④活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是  

A.①③B.①④C.②③D.②④.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 關(guān)于功率和機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是

A. 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率就越高      B. 功率大的機(jī)械比功率小的做功快

C. 做功時(shí)間越長(zhǎng),機(jī)械的功率越大            D. 效率高的機(jī)械比效率低的做功多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一輛轎車(chē)在平直的公路上勻速行駛,轎車(chē)上的速度表如圖9所示。在此過(guò)程中,若轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率(有用功率)為40kW,則該車(chē)行駛中所受阻力為_(kāi)_________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖20甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向___________移動(dòng);或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_________移動(dòng)(選填“左”或“右”)。

(2)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼,圖20乙所示。要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛_____________個(gè)鉤碼。

(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖20丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡。然后記錄下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是:_______________。

(4)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖20丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2014?紅橋區(qū)二模)某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系如圖所示,則凸透鏡的焦距為( )

  A.60cm B.40cm C.20cm D.10cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )        

         

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


滿載貨物的輪船停泊在港口,它受到的浮力 (選填大于、等于或小于)自身的重力,輪船選用密度大于水的密度的材料,可以把它做成 的,讓它漂浮在水面上,把它從長(zhǎng)江開(kāi)到大海中會(huì) (選填浮起一些或下沉一些);卸掉貨物后,該處排開(kāi)水的體積 (選填變大、變小或不變).    

         

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)(    )

  A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大

  B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變

  C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大

  D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小

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