(2分)泉城四季景色如畫。春季悄然來臨,風景旖旎的大明湖畔,風吹柳絮飄,是因為力改變了柳絮的________。漫步湖邊,能聞到沁人心脾的陣陣花香,這一現(xiàn)象說明了_____________________。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇常熟外國語學校初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
B.銅的密度是8.9×103kg/m3 ,表示lm3銅的質(zhì)量為8. 9×103kg
C.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
D.密度不同的兩個物體,其質(zhì)量一定不同
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(2分)下圖所示,甲為“一個一開三孔”開關(guān)(即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起)實物圖,乙為背面接線示意圖,“A”、“ B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導線,請你將圖乙中的電路連接完整, 使開關(guān)控制電燈,又不影響插座供其它電器使用。請在圖乙中將電路圖連接完整,要求符合安全用電原則。
甲 乙
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明的聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師要求小明提高聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:簡答題
(3分)王梅發(fā)現(xiàn)她家新買的白熾燈用過一段時間后,在相同電壓下發(fā)光時要暗一些,請根據(jù)學過的電學知識分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗說明的原理與其應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系中正確的是
A.連通器和水壺都是連通器原理,對應(yīng)關(guān)系正確;
B.天平是等臂杠桿,利用了杠平衡原理,對應(yīng)關(guān)系正確;
C.驗電器是利用同種電荷相互排斥原理,對應(yīng)關(guān)系不正確;
D.白熾燈泡利用了電流的熱效應(yīng),對應(yīng)關(guān)系正確;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,閉合開關(guān),導體ab水平向右運動,靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是
A.若導體ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn)
B.若導體ab豎直向上運動,則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)
C.若導體ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)
D.若導體ab向斜上方運動,則靈敏電流計指針不會偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東棗莊第十九中學初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在家庭電路中,用測電筆辨別輸電線時,能使氖管發(fā)光的是 線(選填“火”、“零”或“地”).為確保安全用電,控制用電器的開關(guān)必須安裝在 線上,電飯 鍋、電冰箱等使用三孔插座,其中一個插孔能將用電器的金屬外殼與 連接起來.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南玉溪紅塔區(qū)第一學區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖的電路元件連接成實驗電路(要求滑片向右移動時燈泡變暗,連線不得交叉)
(2)小云同學連接最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當之處:
① ;② 滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值位置。
(3)排除故障后,小云同學閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為 V。若她要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 V為止,這時電流表的示數(shù)如圖丙所示,計算出此小燈泡的額定功率是 W。
(4)另一實驗小組在實驗中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)接近4.5V,電流表幾乎無示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因是 。
(5)小明發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的,他和同學們通過討論,得出燈絲電阻變化的原是 .
(6)如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是( )
A.探究電流與電壓關(guān)系
B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系
D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
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