科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013屆上海市松江區(qū)九年級下學(xué)期3月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題
為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實驗。實驗時,先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合電鍵,移動滑片,使通過螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長,出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實驗,每次實驗電流表示數(shù)均相同,現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論。
(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得: 。
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得: 。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年上海市松江區(qū)九年級下學(xué)期3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進(jìn)行實驗。實驗時,先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合電鍵,移動滑片,使通過螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長,出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實驗,每次實驗電流表示數(shù)均相同,現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論。
(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得: 。
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省宿遷市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題
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