小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正.
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止.
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B.當(dāng)把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像.
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C.當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像.
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足______,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為______.
(2)由______兩圖可說明近視眼的成因.
(3)由______兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因.
(4)在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.
(5)在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.

解:(1)由步驟一知,在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像,則有凸透鏡成像規(guī)律可知:
當(dāng)物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.
故答案為:u>2f;f<v<2f.
(2)近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方;
故圖a和c是近視眼的成因圖;
故答案為:a和c
(3)遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,即折光能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方;
故a和b圖是遠(yuǎn)視眼的成因圖;
故答案為:a和b.
(4)在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,那么就是讓像提前呈現(xiàn)在光屏上,利用凸透鏡對光線的會聚作用,可以在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的凸透鏡,達(dá)到實驗效果.
故答案為:凸.
(5)在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,那么就是讓像推遲一些呈現(xiàn)在光屏上,利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的凹透鏡,達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>故答案為:凹.
分析:解答此題從以下知識點入手:
①凸透鏡成像規(guī)律之一:物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.
②解答本題需掌握:近視眼是晶狀體會聚能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
③遠(yuǎn)視眼是晶狀體會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正.
④在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可以從凸透鏡對光線的會聚作用去分析.
⑤在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可以從凹透鏡對光線的發(fā)散作用去分析.
點評:此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,平時要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,并能做到靈活運用,同時要注意近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因以及其矯正方法,此題考查的知識點比較詳細(xì),因此學(xué)生必須對此知識點理解透徹,才能解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海淀區(qū)一模)小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正.
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止.
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B.當(dāng)把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像.
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C.當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像.
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足
u>2f
u>2f
,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為
f<v<2f
f<v<2f

(2)由
a和c
a和c
兩圖可說明近視眼的成因.
(3)由
a和b
a和b
兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因.
(4)在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的
透鏡.
(5)在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的
透鏡.

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科目:初中物理 來源:海淀區(qū)一模 題型:問答題

小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正.
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止.
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B.當(dāng)把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像.
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C.當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像.
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足______,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為______.
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(5)在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.
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科目:初中物理 來源:2005年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C.當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像.
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足______,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為______.
(2)由______兩圖可說明近視眼的成因.
(3)由______兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因.
(4)在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.
(5)在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.

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科目:初中物理 來源:2010年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正.
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止.
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B.當(dāng)把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像.
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C.當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像.
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足______,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為______.
(2)由______兩圖可說明近視眼的成因.
(3)由______兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因.
(4)在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.
(5)在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的______透鏡.

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