15.以下說法中,與實際生活相符的是(  )
A.普通課桌的高度約為100dmB.物理課本的長度約為260mm
C.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD.你自己的步行速度是1.5m/s

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項.

解答 解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=8dm左右.故A不符合實際;
B、一根筷子的長度約25cm,物理課本的長度略大于此數(shù)值,在26cm=260mm左右.故B符合實際;
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.故C不符合實際;
D、中學(xué)生步行的速度在5.4km/h=5.4×$\frac{1}{3.6}$m/s=1.5m/s左右.故D符合實際.
故選BD.

點評 對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如:人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示中,第一個揭開電跟磁關(guān)系奧秘的科學(xué)家是(  )
A.
法國的安培
B.
德國的歐姆
C.
丹麥的奧斯特
D.
美國的法拉第

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6.如圖所示,建筑工人用重垂線檢查所砌的墻壁是否豎直,如果墻壁和重錘線是平行的,則墻壁是豎直的,這是利用了重力的方向是豎直向下的這一原理.

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20.如圖所示,物體甲和乙疊放在水平地面上,甲的重力為4牛,乙的重力為6牛.關(guān)于甲、乙兩個物體各自所受合力的大小,下列判斷中正確的是( 。
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