12．下列說法正確的是（　　）
A．塵土飛揚(yáng)--分子是運(yùn)動的
B．破鏡不能重圓--分子間有斥力
C．固體能保持一定的形狀和體積--分子間有引力
D．一個分子的分子動能和分子勢能之和叫內(nèi)能

分析 （1）分子熱運(yùn)動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；三是分子間存在相互作用力--引力和斥力；不同物體互相接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；
（2）組成物質(zhì)的所有分子做無規(guī)則運(yùn)動時所具有的分子動能和分子勢能的總和就是物體的內(nèi)能．

解答 解：
A、塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故A錯誤；
B、破鏡不能重圓，是因為玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，超出了分子力的作用范圍，分子間的作用力就十分微弱，分子間幾乎沒有作用力，故B錯誤；
C、固體能夠保持一定的形狀和體積是因為固體分子間存在著引力的緣故，故C正確；
D、組成物質(zhì)的所有分子做無規(guī)則運(yùn)動時所具有的分子動能和分子勢能的總和就是物體的內(nèi)能，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了分子運(yùn)動論和物體內(nèi)能的組成，屬于易錯題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中，小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖所示，電源電壓恒為3V，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω 1A”，實驗數(shù)據(jù)見下列表格．
實驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.3
2100.15
3150.10
（1）實驗過程中，移動滑片時眼睛應(yīng)該注視電壓表，使其示數(shù)為1.5V．
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
（3）若小剛所選最大的定值電阻為20Ω，并按照電路圖甲成功的進(jìn)行了第4次實驗；你認(rèn)為第一次5Ω的電阻作為R接入電路中時，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值使電壓表的示數(shù)至少為1.2V時小剛才能完成4次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．斜面的高是1m，長是4m，把重1500N的物體沿斜面推上去所用的推力是500N，求：斜面的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開．
（2）小新將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為0.4A，則R的阻值為5Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將大于2V（選填“大于”、“等于”或“小于”），此時應(yīng)將滑片P向A（選填“A“或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為2V．
（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是電阻斷路．
（6）用20Ω替換10Ω接入電路，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)也大于2V，實驗無法進(jìn)行下去，其原因可能是滑動變阻器最大阻值過小，請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進(jìn)行下去．換用最大阻值較大的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明利用如圖甲所示的電路來探究“導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”：
（1）需要1個定值電阻．
（2）實驗中獲取的數(shù)據(jù)如下表：
第一次第二次第三次第四次第五次
U/V0.81.21.82.02.2
I/A0.160.240.360.400.44
利用此數(shù)據(jù)畫出的導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系圖線，與圖乙中的C最接近．

（3）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷小明在這次實驗中所用的定值電阻的阻值是5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小強(qiáng)做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有：電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線，圖1是小強(qiáng)沒有連接完的實物電路，其中有一條線連錯了．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)改正錯誤（將錯誤的線打×），并將實物電路連接完整．
（2）在右面虛線內(nèi)畫出電路圖．
（3）小強(qiáng)連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路（寫出一種即可）．
（4）小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.1V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動（選填“左”或“右”）．
（5）小強(qiáng)通過移動滑片P，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖2所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．某實驗小組的同學(xué)在“探究歐姆定律”時，選用的器材有：兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、一個5Ω的定值電阻，導(dǎo)線若干等．

（1）不完整的電路如圖（甲）所示．請用筆面線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整（要求：導(dǎo)線不交叉，電壓表選擇介適的量程，滑片P向左移時，變阻器的阻值變大．
（2）為保證電路安全，連接電路時．開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的阻值調(diào)至最大．
（3）實驗后，同學(xué)們用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖（乙）的圖象，根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是：導(dǎo)體阻值一定時，導(dǎo)體中的電流大小與導(dǎo)體兩端電壓大小成正比．
（4）在以上實驗中．滑動變阻器除了起保護(hù)電路的作用，還有調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓的作用．
（5）另一小組的同學(xué)想用以上器材做“研究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”實驗，但是發(fā)現(xiàn)缺少部分器材，應(yīng)該增加兩個阻值不一樣的電阻．
（6）接第（5）小題，補(bǔ)充器材后，該小組同學(xué)實驗完成后得到了I與R的關(guān)系圖象，如圖（丙）所示．此次實驗中，電壓表的示數(shù)保持2V不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示用一刻度尺測某一木塊的長度，該刻度尺的分度值是1mm，測量結(jié)果是1.60cm，其中精確值是1.6cm，估讀值是0.00cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．某暖氣公司鍋爐的出水溫度為80℃，回水溫度為60℃，每小時循環(huán)水量為4m3，鍋爐正常工作1小時向用戶釋放了多少熱量？（不計熱量損失）

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同步練習(xí)冊答案