如圖所示,等臂天平處于平衡狀態(tài),則左盤物塊的密度是(  )

A.1.4 g/cm3 B.2.0 g/cm3 C.3.5 g/cm3 D.7.0 g/cm3


C 解析:由圖可知,物體的質(zhì)量m=70 g,體積V=20 cm3,故其密度ρ=3.5 g/cm3,C正確.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


將燈L接到電壓為U的電路上時(shí),燈的電功率為25瓦,若將燈L與一個(gè)電阻R串聯(lián)后仍接在原電路上時(shí),燈L消耗的電功率為16瓦,設(shè)燈絲電阻不變,則此電阻消耗的電功率是(    )

    A. 2瓦    B. 4瓦    C. 8瓦    D. 9瓦

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常用的打火機(jī)從打火方式上有兩種,一種是用一個(gè)粗糙的小輪摩擦“火石”打火;一種是能產(chǎn)生高壓電的裝置打火。從能量轉(zhuǎn)化角度看,前者是把_________能轉(zhuǎn)化為__________能;后者是把_________能轉(zhuǎn)化為__________能。

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美術(shù)課上,小瓊面前立著一幅“米老鼠”的簡筆畫(如下圖甲所示)。她從沒學(xué)過繪畫,竟然清晰、準(zhǔn)確的描出了畫中的“米老鼠”。請說明其中的奧妙,并作圖示意(作圖時(shí),以圖乙中A點(diǎn)代表簡筆畫中的“米老鼠”)。

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據(jù)央視國際報(bào)道,近日,中國科學(xué)家率先建成了世界上第一個(gè)全超導(dǎo)核聚變“人造太陽”實(shí)驗(yàn)裝置,模擬太陽產(chǎn)生能量。

為了達(dá)到聚變所要求的溫度,需要用電流產(chǎn)生磁場,電流的強(qiáng)度非常大,時(shí)間長了,線圈就要發(fā)熱。從這個(gè)角度來說,裝置不可能長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)。為了解決這個(gè)問題,人們把最新的超導(dǎo)技術(shù)引入到該裝置中。

雖然“人造太陽”的奇觀在實(shí)驗(yàn)室中已經(jīng)出現(xiàn),但“人造太陽”所發(fā)出的電能在短時(shí)間內(nèi)還不可能進(jìn)入人們的家中。根據(jù)目前世界各國的研究狀況,這一夢想最快有可能在50年后實(shí)現(xiàn)。
  “人造太陽”的實(shí)驗(yàn)研究具有十分重大的戰(zhàn)略意義。在過去的100年中,人類對能源的研究和使用已從化石燃料的單一化結(jié)構(gòu),發(fā)展到以化石能源為主,核能和水能互補(bǔ)的多元格局。但是,石油、煤炭等化石能源不可再生,目前已經(jīng)商業(yè)化的核裂變能又會(huì)產(chǎn)生一定的核廢料,同時(shí)受到原料的限制。
  而核聚變能則被認(rèn)為是無限、清潔、安全的換代新能源。據(jù)專家介紹,自然界最容易實(shí)現(xiàn)的聚變反應(yīng)是氫的同位素--氘和氚的聚變。氘在地球的海水中藏量豐富,多達(dá)40萬億噸,如果全部用于聚變反應(yīng),釋放出的能量足夠人類使用幾百億年,而且反應(yīng)產(chǎn)物是無放射性污染的氦。這就是為什么世界各國,尤其是發(fā)達(dá)國家不遺余力,競相研究、開發(fā)核聚能的原因所在。

問:(1)在“人造太陽”中,為什么要用到超導(dǎo)材料?

(2)這個(gè)裝置和氫彈的原理有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

(3)核聚變的優(yōu)勢有哪些?(寫出兩點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:


有一體積為30 cm3的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為237 g則(  )

A.用天平測質(zhì)量時(shí),固體應(yīng)放在天平右盤  B.此固體的密度為7.9 g/cm3

C.把此固體截去一半,剩余部分密度減小  D.只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少

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不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法,正確的是(  )

A.質(zhì)量不變,密度增加  B.質(zhì)量不變,密度減小

C.質(zhì)量增加,密度不變  D.質(zhì)量減小,密度不變

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在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中,小車在斜面上由頂端滑過斜面的始、末位置如圖8­1­18所示,小車通過的路程為________,若小車通過這段路程所用時(shí)間為2.5 s,則小車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為________.

圖8­1­18

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在探究重力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要的測量工具是           和      。

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