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【題目】假期到了，同學們送小明乘列車回家．幾個同學看著列車徐徐地向前開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是（ ）

A．地面、列車 B．列車、地面 C．列車、列車 D．地面、地面

【答案】A

【解析】

試題分析：這些同學以地面為參照物時，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運動的；

若以火車、小明，或火車內其他乘客為參照物，幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學是運動的，所以小明看到幾個同學漸漸向后退去，故應選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于利用熱傳遞改變物體內能的是 ( )

A.雙手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水時水溫升高

C.鋸木材時鋸子發(fā)燙 D. 鉆木取火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據測量數據畫出如圖所示的圖象，從圖象可知橡皮泥的質量跟體積 （選填“成正比”或“成反比”），橡皮泥的密度是 g/cm3，若另一塊同種橡皮泥的體積為25cm3，其質量是 g．

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【題目】用手拍桌子，手會感到疼，這說明物體間力的作用是___________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生___________。

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【題目】第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如幼教機器人可以和小朋友比賽背唐詩，下列有關說法正確的是（ ）

A．機器人的聲音不是由振動產生的

B．機器人的聲音可以在真空中傳播

C．機器人能區(qū)分小朋友的聲音是因為他們的音色不同

D．機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向______旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上________個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平

（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請記錄下列測量工具所測物理量的數值：圖甲所測物體邊長為 cm；圖乙中溫度計示數為 ℃；圖丙中所測物體質量為 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω。當S1、S2均閉合且滑片P滑到滑動變阻器的最右端時，電流表A1、A2的示數分別為1A和0.2A；當S1、S2均斷開且滑片P置于滑動變阻器的中點時，電流表A1的示數為0.4A。可知電阻R2的阻值為 Ω，整個電路消耗的最小電功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某水電站的年發(fā)電量在8億千瓦時以上，“千瓦時”是下列哪個物理量的單位（ ）

A．電能 B．電功率 C．電流 D．時間

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