實(shí)驗(yàn)課上小明同學(xué)自制電磁鐵,并探究“影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素”.他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并利用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和大頭針等實(shí)驗(yàn)器材,連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)小明控制通過(guò)電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟______有關(guān).
(2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟______有關(guān).

【答案】分析:(1)用電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這種方法是轉(zhuǎn)換法.用控制變量法研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟匝數(shù)、電流大小的關(guān)系.
(2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟電流大小、匝數(shù)、有無(wú)鐵芯有關(guān),電流越大,匝數(shù)越多,有鐵芯時(shí),電磁鐵的磁性越強(qiáng).
解答:解:(1)由于兩個(gè)電磁鐵是串聯(lián)的,故其電流是相等的,此時(shí)發(fā)現(xiàn)匝數(shù)多的電磁鐵吸引的大頭針的個(gè)數(shù)多,故該現(xiàn)象表明電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的多少有關(guān),且在電流一定時(shí),線圈的匝數(shù)越多,其磁性就越強(qiáng);
(2)當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的阻值變小,電路中的電流變大,故通過(guò)電磁鐵乙的電流變大,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其所吸引的大頭針的個(gè)數(shù)變多,故說(shuō)明電流的大小有關(guān),即在匝數(shù)一定時(shí),電流越大,其磁性就越強(qiáng).
故答案為:(1)線圈匝數(shù)多少;(2)電流大小.
點(diǎn)評(píng):知道電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,并能用控制變量的思維去分析是解決該題的關(guān)鍵.
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(2013?朝陽(yáng)區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)課上小明同學(xué)自制電磁鐵,并探究“影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素”.他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并利用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和大頭針等實(shí)驗(yàn)器材,連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)小明控制通過(guò)電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟
線圈匝數(shù)的多少
線圈匝數(shù)的多少
有關(guān).
(2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟
電流的大小
電流的大小
有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(1)小明控制通過(guò)電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟 有關(guān)。
(2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟   有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(1)小明控制通過(guò)電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟 有關(guān)。

(2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟   有關(guān)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)小明控制通過(guò)電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟________有關(guān).
(2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟________有關(guān).

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