如圖是汽車發(fā)動機(jī)的能量分配圖,汽車發(fā)動機(jī)的效率η=     (用圖中的符號表示).
【答案】分析:熱機(jī)的效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比.據(jù)此計算.
解答:解:
汽車發(fā)動機(jī)工作消耗的總能量為燃料完全燃燒放出的能量E1,有效利用的能量為做有用功的能量E4,
則汽車發(fā)動機(jī)的效率η==
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查了熱機(jī)效率的計算,能從汽車發(fā)動機(jī)的能量分配圖中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、汽車是現(xiàn)代社會一個重要工具,也是科技的化身.燃料化學(xué)能用于對外做功的能
(1)發(fā)動機(jī)是汽車的心臟.如圖是汽車內(nèi)的四缸發(fā)動機(jī)工作示意圖.請在各個氣缸下標(biāo)出它正在開始的是什么沖程?
(2)現(xiàn)在的發(fā)動機(jī),其效率還是很低的.請在右圖中的兩個方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式.

(3)寒冷的冬季,汽車內(nèi)外溫差會使前方玻璃上起霧造成安全隱患,類似地,1966年美國航天員就曾因航天服面窗起霧看不清外邊情景,未能完成特定航天任務(wù)(如圖).結(jié)合自己所學(xué)物理知識,試猜想航天服面窗解決起霧問題的一種方法:
電熱面窗法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

汽車是現(xiàn)代社會一個重要工具,也是科技的化身.燃料化學(xué)能用于對外做功的能
(1)發(fā)動機(jī)是汽車的心臟.如圖是汽車內(nèi)的四缸發(fā)動機(jī)工作示意圖.請在各個氣缸下標(biāo)出它正在開始的是什么沖程?
(2)現(xiàn)在的發(fā)動機(jī),其效率還是很低的.請在右圖中的兩個方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式.

(3)寒冷的冬季,汽車內(nèi)外溫差會使前方玻璃上起霧造成安全隱患,類似地,1966年美國航天員就曾因航天服面窗起霧看不清外邊情景,未能完成特定航天任務(wù)(如圖).結(jié)合自己所學(xué)物理知識,試猜想航天服面窗解決起霧問題的一種方法:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

汽車是現(xiàn)代社會一個重要工具,也是科技的化身.燃料化學(xué)能用于對外做功的能
(1)發(fā)動機(jī)是汽車的心臟.如圖是汽車內(nèi)的四缸發(fā)動機(jī)工作示意圖.請在各個氣缸下標(biāo)出它正在開始的是什么沖程?
(2)現(xiàn)在的發(fā)動機(jī),其效率還是很低的.請在右圖中的兩個方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式.

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(3)寒冷的冬季,汽車內(nèi)外溫差會使前方玻璃上起霧造成安全隱患,類似地,1966年美國航天員就曾因航天服面窗起霧看不清外邊情景,未能完成特定航天任務(wù)(如圖).結(jié)合自己所學(xué)物理知識,試猜想航天服面窗解決起霧問題的一種方法:______.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年安徽省蕪湖市蕪湖縣六校聯(lián)考九年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

汽車是現(xiàn)代社會一個重要工具,也是科技的化身.燃料化學(xué)能用于對外做功的能
(1)發(fā)動機(jī)是汽車的心臟.如圖是汽車內(nèi)的四缸發(fā)動機(jī)工作示意圖.請在各個氣缸下標(biāo)出它正在開始的是什么沖程?
(2)現(xiàn)在的發(fā)動機(jī),其效率還是很低的.請在右圖中的兩個方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式.

(3)寒冷的冬季,汽車內(nèi)外溫差會使前方玻璃上起霧造成安全隱患,類似地,1966年美國航天員就曾因航天服面窗起霧看不清外邊情景,未能完成特定航天任務(wù)(如圖).結(jié)合自己所學(xué)物理知識,試猜想航天服面窗解決起霧問題的一種方法:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬科版九年級(上)期末物理試卷7(解析版) 題型:解答題

汽車是現(xiàn)代社會一個重要工具,也是科技的化身.燃料化學(xué)能用于對外做功的能
(1)發(fā)動機(jī)是汽車的心臟.如圖是汽車內(nèi)的四缸發(fā)動機(jī)工作示意圖.請在各個氣缸下標(biāo)出它正在開始的是什么沖程?
(2)現(xiàn)在的發(fā)動機(jī),其效率還是很低的.請在右圖中的兩個方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式.

(3)寒冷的冬季,汽車內(nèi)外溫差會使前方玻璃上起霧造成安全隱患,類似地,1966年美國航天員就曾因航天服面窗起霧看不清外邊情景,未能完成特定航天任務(wù)(如圖).結(jié)合自己所學(xué)物理知識,試猜想航天服面窗解決起霧問題的一種方法:______.

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