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18．“蹦床”是馬戲團表面時常有的節(jié)目（如圖所示），演員的精彩表演也跟我們學過的力學知識有關．例如，當演員用力向下蹬床面時，床面會向下凹陷，表明力能使物體的形狀發(fā)生改變，同時演員自己會向上彈起，說明了物體間力的作用是相互的．

分析 根據以下知識分析答題：
（1）力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)；
（2）物體間力的作用是相互的．

解答 解：在演員力的作用下，床面向下凹陷，形狀發(fā)生改變，說明力能使物體的形狀發(fā)生改變；
（2）演員在對床施加力的同時，床對演員也施加一個向上的力，演員在床的作用力下向上彈起，這表明：物體間力的作用是相互的．
故答案為：形狀；力的作用是相互的．

點評 本題考查了力的作用效果、物體間力的相互作用、慣性等知識的應用，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)，則彈性桿對小球的作用力（　�。�
A．大小為2N，方向平行于斜面向上B．大小為1N，方向平行于斜面向上
C．大小為2N，方向垂直于斜面向上D．大小為2N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．夏天，剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”；剝去包裝紙，冰棍周圍冒“白煙”；當把冰棍放在玻璃杯里時，玻璃杯外壁出“汗”，請解釋其中的“粉”、“白煙”和“汗”各是怎樣形成的？玻璃杯外壁的“汗”能擦干嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經過6s后接到回波信號．已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，請回答下列問題：
（1）此處海水的深度大約是多少？
（2）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．在如圖中，重為4牛的均勻球體放在水平面上保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受重力G．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關于物理學史的說法不正確的是（　�。�
A．伽利略發(fā)現(xiàn)了慣性定律
B．阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理--阿基米德原理
C．馬德保半球實驗證明了大氣壓的存在
D．托里拆利用實驗首先測出了大氣壓的值

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．（1）如圖所示，用螺絲刀撬釘子，O為支點，畫出動力F的力臂L；
（2）請在圖中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，下面四個圖是小嚴同學利用頻閃照相機拍攝的不同物體運動時的頻閃照片（黑點表示物體的像），其中不可能做勻速直線運動的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．物理活動課上，老師讓同學們測出木塊（表面經處理后不吸水）的密度；除了此木塊，老師還提供了如下器材：一個彈簧測力計、一個燒杯、一個石塊、若干細線、適量的水．（器材均滿足實驗要求，ρ石＞ρ水＞ρ木）請你利用上述器材幫助同學們測出木塊的密度．要求：
（1）寫出主要實驗步驟及需測量的物理量；
（2）寫出木塊密度的數學表達式（用已知量和測得量表示）．

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