同學(xué)們根據(jù)圖所示的電路圖連接電路，測(cè)定額定電壓為2.5V、阻值約10Ω的小燈泡L的額定功率．下表是同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象，請(qǐng)你在表中分別寫(xiě)出造成這些現(xiàn)象的具體原因．
現(xiàn)　　　　 象原　　　　 因
開(kāi)關(guān)閉合，電流表指針就反偏
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小

解：（1）指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了，電流從“-”接線(xiàn)柱流入，從“+”接線(xiàn)柱流出了；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小，根據(jù)歐姆定律說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的阻值較大，則燈泡的電阻值不變，由UL=IRL可知燈泡兩端的電壓變小，由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓UR=U-UL，所以UR變大，而電壓表的示數(shù)增大，說(shuō)明電壓表沒(méi)有與燈泡并聯(lián)，而是并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了．
故答案為：電流表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反；電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端．
現(xiàn) 象原 因
開(kāi)關(guān)閉合，電流表指針就反偏電流表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反；
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端

分析：（1）電流表使用時(shí)讓電流從“+”接線(xiàn)柱流入從“-”接線(xiàn)柱流出，此時(shí)它的指針往右側(cè)偏轉(zhuǎn)；否則指針?lè)崔D(zhuǎn)；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，若接入電路的電阻變大，則根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化，由此可判斷電壓表示數(shù)增大的原因．．
點(diǎn)評(píng)：本題考查電流表的使用，對(duì)于電流表的指針?lè)崔D(zhuǎn)是由于電流從電流表的負(fù)接線(xiàn)柱流入引起的，比較好判斷；而電表示數(shù)變化不符合電路圖中電表的使用，則說(shuō)明電表的連接沒(méi)有按照電路圖連接，應(yīng)先判斷電路中電流、電壓的變化，然后比較得出符合電表變化的電路連接情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)同學(xué)們?cè)诩依锿ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究“燒水過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化效率”的問(wèn)題時(shí)，選用了如圖所示的電水壺．
××牌電水壺
額定電壓 220V
額定功率 1500W
容積 3L
（1）若請(qǐng)你參加該實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)中你需要用到的測(cè)量工具是
 
；
（2）寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程；根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出電水壺?zé)^(guò)程中能量轉(zhuǎn)化效率的數(shù)學(xué)表達(dá)式：
 

（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)及表達(dá)式，指出影響電水壺?zé)^(guò)程中能量轉(zhuǎn)化效率的因素．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012屆河南省平山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開(kāi)始探究．

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖l2所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的______（選填“A、B”或“C、D”）接線(xiàn)柱接人了電．
(3)小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①閉合開(kāi)關(guān)，滑片p向________（選填“．4”或“B”）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈Ｌ1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈Ｌ1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越______。
(5)用L2替換L1，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變________的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_________對(duì)小燈電阻的影響；
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說(shuō)法__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

瑋琦同學(xué)想探究“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A，額定電壓分別是2.5V和3.8V的燈L1和燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，根據(jù)圖所示的電路圖，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片會(huì)使燈變亮，相應(yīng)地將圖所示實(shí)物圖連接完整。

（2）若瑋琦同學(xué)連接完電路,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，則原因是她將電壓表負(fù)接線(xiàn)柱可能與     （選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接線(xiàn)柱誤接。
（3）她按照電路圖糾正接線(xiàn)后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)
電壓／V
 
實(shí)際功率／W
電阻Ω
1
1.6
O.20
O.32
8.00
2
2.5
O.24
O.60
1O.42
3
2.8
O.26
O.73
1O.77
②請(qǐng)你將她記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：燈L1的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越          。
（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變          表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，,她與同學(xué)們還進(jìn)行了討論和交流：
①夢(mèng)依同學(xué)認(rèn)為“將上表中燈L1的3次電阻求平均值，可作為燈L1正常發(fā)光時(shí)的電阻”。大家對(duì)這種說(shuō)法進(jìn)行了否認(rèn)，原因是她忽視了             會(huì)影響小燈的電阻。
②占鑫同學(xué)認(rèn)為把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。大家對(duì)這種說(shuō)法進(jìn)行了          （選填“肯定”或“否定”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第三次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

瑋琦同學(xué)想探究“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A，額定電壓分別是2.5V和3.8V的燈L1和燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，根據(jù)圖所示的電路圖，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片會(huì)使燈變亮，相應(yīng)地將圖所示實(shí)物圖連接完整。

（2）若瑋琦同學(xué)連接完電路,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，則原因是她將電壓表負(fù)接線(xiàn)柱可能與     （選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接線(xiàn)柱誤接。

（3）她按照電路圖糾正接線(xiàn)后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓／V

 

實(shí)際功率／W

電阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

②請(qǐng)你將她記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：燈L1的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越          。

（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變          表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，,她與同學(xué)們還進(jìn)行了討論和交流：

①夢(mèng)依同學(xué)認(rèn)為“將上表中燈L1的3次電阻求平均值，可作為燈L1正常發(fā)光時(shí)的電阻”。大家對(duì)這種說(shuō)法進(jìn)行了否認(rèn)，原因是她忽視了             會(huì)影響小燈的電阻。

②占鑫同學(xué)認(rèn)為把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。大家對(duì)這種說(shuō)法進(jìn)行了          （選填“肯定”或“否定”）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省平山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開(kāi)始探究．

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖l2所示實(shí)物圖連接完整。

(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動(dòng)變阻器的______（選填“A、B”或“C、D”）接線(xiàn)柱接人了電．

(3)小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①閉合開(kāi)關(guān)，滑片p向________（選填“．4”或“B”）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈Ｌ1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

  ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.

(4)小雷注意到燈Ｌ1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越______。

(5)用L2替換L1，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變________的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．

(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

  ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_________對(duì)小燈電阻的影響；

  ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說(shuō)法__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案