11.如圖所示電路中,當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合后,兩盞燈都發(fā)光的是( 。
A.B.
C.D.

分析 解決此題,需掌握短路的有關(guān)知識(shí),若導(dǎo)線與用電器并聯(lián),此時(shí)導(dǎo)線將把用電器短路,用電器不工作.

解答 解:A、開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈泡并聯(lián),都能夠發(fā)光,A正確;
B、開(kāi)關(guān)閉合后,上面一盞燈泡被短路,不能發(fā)光,B錯(cuò)誤;
C、開(kāi)關(guān)閉合后,由電源正極通過(guò)S2直接回到負(fù)極,形成短路,兩燈泡都不發(fā)光,C錯(cuò)誤;
D、開(kāi)關(guān)閉合后,右邊一盞燈泡不能形成回路,不能發(fā)光,D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)電路連接的判斷,要特別掌握短路情況,短路分部分電路短路和電源短路,電源短路會(huì)造成電路中電流很大,燒壞電源,部分電路短路,被短路用電器不工作.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.兩只完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)下端分別掛鐵塊和鋁塊(鐵的密度大于鋁的密度),當(dāng)把鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)相同,則鐵塊的質(zhì)量小于鋁塊的質(zhì)量(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電路中有電源就一定有電流
B.電路中有電流通過(guò)時(shí),電路兩端一定有電壓
C.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,所以導(dǎo)體對(duì)電流沒(méi)有阻礙作用
D.絕緣體不導(dǎo)電,所以沒(méi)有電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,正確的電路是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是電阻箱的示意圖,若把這個(gè)電阻箱接入電路,使連入電路中的電阻為2056Ω,則旋鈕盤×1000檔的指示點(diǎn)所對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字應(yīng)為2.這種電阻箱能夠接入電路的最大阻值為9999Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.當(dāng)人身體的不同部分同時(shí)接觸到家庭電路中的火線和零線時(shí),人就觸電了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.推著一個(gè)物體沿粗糙的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.物體的機(jī)械能一定增加
C.物體的機(jī)械能保持不變D.物體的機(jī)械能一定減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中:所用的測(cè)量?jī)x器有電壓表和電流表.通過(guò)測(cè)量小燈泡兩端的電壓和其中電流的,再根據(jù)公式P=UI,便可計(jì)算出功率.其中在測(cè)小燈泡額定功率時(shí),關(guān)鍵是能否給小燈泡加上額定電壓,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)小燈泡的功率才是額定功率,為此,電路中必須串接一個(gè)滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某小組希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),
(2)小明連接好電路后,試觸電流表,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻線的左邊偏轉(zhuǎn),其錯(cuò)誤的原因是正負(fù)接線柱反接.如果再次閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是:所選量程太。
(3)如圖2所示,小亮同學(xué)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”:
 電流表的位置 A B
 電流I/A0.3 0.3 1.5 
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把其中一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
(4)指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是C(填A(yù)、B、C),造成錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)選錯(cuò)量程.
(5)最后,分析A、B、C三點(diǎn)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路各點(diǎn)電流處處相等.

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