17.以下四幅圖對(duì)應(yīng)的分別是研究聲學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于這幾個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.a實(shí)驗(yàn)是說(shuō)明振動(dòng)產(chǎn)生聲音
B.b實(shí)驗(yàn)時(shí)論證真空不能傳播聲音
C.c實(shí)驗(yàn)的小紙片跳得越高,說(shuō)明聲音的頻率越大
D.d實(shí)驗(yàn)中,利用刻度尺可以研究聲音的響度、音調(diào)的影響因素有哪些

分析 (1)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲;
(2)聲音的高低叫做音調(diào),是由物體振動(dòng)的頻率決定的;
(3)聲音的強(qiáng)弱叫做響度,是由物體的振幅決定的,振幅越大,響度越大.

解答 解:A、a實(shí)驗(yàn)說(shuō)敲擊音叉時(shí),小球發(fā)生振動(dòng),說(shuō)明聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確;
B、b實(shí)驗(yàn)真空不能傳聲,傳聲需要介質(zhì),故B正確;
C、c實(shí)驗(yàn)的小紙片跳得越高,說(shuō)明聲音振動(dòng)幅度在增大,同時(shí)聲音的響度變大,故C錯(cuò)誤;
D、d實(shí)驗(yàn)中,利用刻度尺可以研究聲音的響度、音調(diào)的影響因素,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí),把小實(shí)驗(yàn)與識(shí)點(diǎn)要聯(lián)系起來(lái),屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.下列用電器中,電功率大約在15W左右的是( 。
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8.小吳在勻速直行的游船上立定跳遠(yuǎn),哪種跳得更遠(yuǎn)( 。
A.向船尾B.向船頭
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5.2014年臺(tái)風(fēng)“威馬遜”帶來(lái)的強(qiáng)暴雨給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響.請(qǐng)分析下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)臺(tái)風(fēng)之所以會(huì)帶來(lái)強(qiáng)降水,主要是由于它可以促進(jìn)水循環(huán)中的①環(huán)節(jié).
①水汽輸送;②蒸發(fā)與蒸騰;③地表徑流;④凝結(jié)成云
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12.如圖是一張電飯煲的銘牌,可是銘牌上一部分磨損看不清楚.請(qǐng)你判斷此電飯煲的額定功率是(  )
A.220VB.0.6MPaC.2200WD.50Hz

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2.某老師一只眼睛是近視眼,一只眼睛是遠(yuǎn)視眼.一次,她拿著她的眼鏡做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn).她左手捏著左邊鏡腿,一束平行光從她后投射過(guò)來(lái),在前方屏幕上出現(xiàn)了眼鏡的影像效果(左邊發(fā)虛了,右邊出現(xiàn)亮斑),如圖所示,如此可判斷,該老師的眼睛和對(duì)應(yīng)鏡片的情況( 。
A.左眼是遠(yuǎn)視眼,鏡片是凸透鏡B.左眼是遠(yuǎn)視眼,鏡片是凹透鏡
C.右眼是遠(yuǎn)視眼,鏡片是凸透鏡D.右眼是遠(yuǎn)視眼,鏡片是凹透鏡

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9.在一堂科學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了…”為主題展開(kāi)討論.以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀(guān)點(diǎn),其中合理的是( 。
①假如沒(méi)有了地球引力,物體就不會(huì)有質(zhì)量;
②假如沒(méi)有了力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持靜止;
③假如沒(méi)有重力,向上拋出的籃球?qū)⒉粫?huì)落地;
④假如沒(méi)有空氣,太陽(yáng)光將傳不到地面;
⑤假如沒(méi)有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車(chē).
A.①②⑤B.③⑤C.②③⑤D.②③④⑤

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6.已知從凸透鏡射出的光線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出射入凸透鏡的光線(xiàn)和射入水中的光線(xiàn).

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4.當(dāng)調(diào)節(jié)收音機(jī)的電位器,使其音量增大時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器的紙盆的振動(dòng)幅度也加大.
(1)這表明聲音的響度與振動(dòng)的幅度有關(guān);
(2)當(dāng)你逐漸遠(yuǎn)離收音機(jī)時(shí),聽(tīng)到的聲音變小,這又表明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).

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