如圖所示是某校同學(xué)做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置:

(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,其操作順序是。_____(選填序號)

①先調(diào)整固定鐵圈的位置,再確定鐵夾的位置;

②先調(diào)整固定鐵夾的位置,再確定鐵圈的位置。

(2)實驗時,向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是_____。

(3)在水溫升高到88℃時開始計時,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:

分析表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為_____℃,說明此時當(dāng)?shù)貧鈮篲____(填大于、小于或等于)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)從計時開始到水溫剛好達(dá)到沸點的過程中,水要持續(xù)_____,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

(5)如圖中,表明水正處于沸騰的是如圖中的_____圖(填“a”、“b”)。

(6)小明撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:_____。

(7)實驗中,另一組同學(xué)用一根正常溫度計測量水溫,發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱異?焖偕仙,可能的原因是_____。

練習(xí)冊系列答案
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將一根吸管的一端壓扁后,按如圖所示方法剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音來,逐漸剪短吸管,吹出的音調(diào)將_____(選填“變高”、“變低”)其原因是吸管越短,振動的頻率就越_____(選填“高”、“低”)

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某塊磚在一對平衡力作用下運動,則該磚

A.機(jī)械能一定不變,動能一定不變

B.機(jī)械能可能改變,動能一定不變

C.機(jī)械能可能改變,動能可能改變

D.機(jī)械能一定不變,動能可能改變

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如圖,A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA>mB>mC , 它們在同樣大的力F作用下,并沿力的方向移動相同的距離S,則力F對三個物體所做的功( )

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下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是

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下列四個表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄,其中正確的是

A. 2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm

B. 3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m

C. 30min=30min×60=1800s

D. 2h=2×60=120min

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在探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小剛記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題:

(1)在溫度坐標(biāo)圖上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出熔化圖像_______;

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出:該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”);

(3)加熱了分鐘時,其狀態(tài)是__________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”);加熱了分鐘時,其狀態(tài)是____________________。

(4)有數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點是__________℃;在熔化過程中,物質(zhì)_________熱量(選填:“吸收”或“不吸收”),溫度__________(選填:“不斷升高”或“不變”);該物質(zhì)熔化經(jīng)歷的時間是__________分鐘。

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同步練習(xí)冊答案