【題目】我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在世界上處于領(lǐng)先地位。在北京發(fā)射的信號(hào)通過衛(wèi)星會(huì)轉(zhuǎn)到上海被接收，實(shí)現(xiàn)這種信號(hào)傳遞的是

A. 超聲波

B. 次聲波

C. 聲波

D. 電磁波

【答案】D

【解析】衛(wèi)星是在太空中的，超聲波、次聲波、聲波都需要介質(zhì)傳播，而真空不能傳聲，故ABC錯(cuò)誤。所以使用的是電磁波，它能在空中傳播，D正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知?jiǎng)踊喼貫?/span> N，當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，繩子的拉力F是 N。（不考慮繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連，彈簧左端固定，右端在N點(diǎn)．小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)．則下列說法不正確的是（ ）

A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能不變
C.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能減少
D.彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家___________首先用實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的值。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于___________ mm高汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若將玻璃管傾斜放置,則管內(nèi)外汞面高度差____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員 [ ]

A. 沒有受到力的作用；

B. 受到的重力小于阻力；

C. 受到的重力等于阻力；

D. 受到的重力大于阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是小華學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)所做的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）在圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用刻度尺是為了測量 ．實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A到玻璃板的距離，移動(dòng)棋子B發(fā)現(xiàn)其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合，由此可得結(jié)論: ．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華將一束平行光經(jīng)過凸透鏡后在光屏上得到了一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖乙）．小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物體位置如圖丙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭向右移動(dòng)2cm，則光屏上再次得到清晰的像的大小將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．
（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′,B′,C′與物A,B,C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處 ．

（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為℃，說明此時(shí)該地大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施： ． 小華設(shè)計(jì)了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．

（4）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（5）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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