(2008，遼寧省大連)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質量相同的鉤碼若干．

(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側的平衡螺母向左調到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應將杠桿左側的平衡螺母向________調，直到杠桿在水平位置平衡為止．

(2)某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為、、和．該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？________．理由是：________________________．

(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件．這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪種實驗方案好并說明理由：________．

(4)如圖所示，杠桿在水平位置平衡．如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿________端將下沉．

答案：略
解析：

答案：(1)左

(2)不能得出探究結論；

因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律

(3)杠桿在水平位置的實驗方案好，便于測量力臂

(4)右


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[　　]

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