【題目】甲、乙、丙三個帶電球體，已知甲和乙之間互相吸引，乙丙互相排斥，乙球帶負電，則（ ）

A. 甲球帶負電，丙球帶負電 B. 甲球帶負電，丙球帶正電

C. 甲球帶正電，丙球帶負電 D. 甲球帶正電，丙球帶正電

【答案】C

【解析】根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引的規(guī)律解答。

乙丙互相排斥，乙球帶負電，所以丙帶負電；甲和乙之間互相吸引，則甲帶正電；C符合題意。

選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：

（1）小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：

①將天平放在 臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/。

③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為，并用筆在瓶身水面位置標記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與 相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為；

④則江水的密度表達式 （純凈水的密度用表示）。

⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。

A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，世界上第一架3D打印無人駕駛飛機——“SULSA”，機身質(zhì)量僅為3kg，翼展2m，它的主體部分是把尼龍熔化后再凝固的方式層層打印出來的。SULSA被用來協(xié)助破冰船在南極破冰，它從破冰船的甲板上起飛，船上工作人員通過筆記本電腦對其進行遠程控制，并接收通過機載攝像頭拍攝的實時畫面，為這艘破冰船探索最佳前行路徑，它結束任務后自動在水上降落。SULSA為人們探索南極海域帶來極大的便利。請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。

示例：物理信息：筆記本電腦進行遠程控制；

物理知識：利用了電磁波。

作答：物理信息： ；

物理知識： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的_______而產(chǎn)生的；上課時，老師的講話聲是通過________傳入學生耳中的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中的一切物體都是由________組成的，_________是保持它們原來性質(zhì)的最小微粒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中掌握一些安全用電的知識很有必要，以下做法中錯誤的是（ ）

A. 保險絲可以用銅絲代替 B. 電器設備失火時，先斷開電源再滅火

C. 打掃衛(wèi)生時，不能用濕抹布擦燈泡和開關 D. 有人觸電時，用干燥的木棍挑開電線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有量筒、水、鹽水和一塊橡皮泥，通過實驗測橡皮泥：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④密度，⑤在水中受到的壓強．能完成的是 （　　）

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某水果自動篩選裝置如圖所示，它能將質(zhì)量小于一定標準的水果自動剔除。其原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化。AB間的電壓也隨之發(fā)生變化。當UAB≤3V時，機械裝置啟動，將質(zhì)量不達標的小水果推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能。已知：電源電壓為15V。R0=20Ω ,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系如圖所示。求：

（1）當檢測點上沒有水果時，電路中的電流是多大？

（2）當機械裝置啟動時，水果對壓敏電阻的壓力小于多少時，水果將被推出傳送帶？

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