20.綜合問答--生活中的物理:
①開啟啤酒瓶的瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶中有一股“白煙”冒出;②壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不斷地跳動(dòng);③沿海地區(qū)冬暖夏涼;④用打氣筒給自行車輪胎打氣,過一會(huì)兒氣壁會(huì)發(fā)熱;
(1)解釋場(chǎng)景:瓶?jī)?nèi)的壓縮氣體對(duì)外做功,使自身內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷再液化成小水滴,形成“白煙”;
(2)解釋場(chǎng)景:水蒸氣對(duì)壺蓋做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)解釋場(chǎng)景:沿海地區(qū)水多,水的比熱容大,在同等情況下吸收或放出熱量,其溫度變化不明顯,所以冬暖夏涼;
(4)解釋場(chǎng)景:壓縮氣體,對(duì)氣體做功,內(nèi)能增加,溫度升高;同時(shí)打氣筒和氣壁之間也會(huì)摩擦,摩擦生熱.

分析 從以下知識(shí)的角度可對(duì)題干中的場(chǎng)景做出解釋:
改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.水的比熱容大,同等情況下吸收或放出熱量,其溫度變化不明顯.

解答 解:(1)開啟啤酒瓶的瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶中有一股“白煙”冒出,是瓶?jī)?nèi)的壓縮氣體對(duì)外做功,使自身內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷再液化成小水滴,形成“白煙”.
(2)壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不斷地跳動(dòng),是由于水蒸氣對(duì)壺蓋做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以壺蓋會(huì)跳動(dòng);
(3)沿海地區(qū)冬暖夏涼是因?yàn)檠睾5貐^(qū)水多,水的比熱容大于土壤、砂石的比熱容,在同等情況下吸收或放出熱量,其溫度變化不明顯,所以冬暖夏涼;
(4)壓縮氣體,對(duì)氣體做功,內(nèi)能增加,溫度升高;同時(shí)打氣筒和氣壁之間也會(huì)摩擦,摩擦生熱.
故答案為:(1)瓶?jī)?nèi)的壓縮氣體對(duì)外做功,使自身內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷再液化成小水滴,形成“白煙”;
(2)壺蓋不斷的跳動(dòng),是由于水蒸氣對(duì)壺蓋做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)沿海地區(qū)水多,水的比熱容大,在同等情況下吸收或放出熱量,其溫度變化不明顯,所以冬暖夏涼;
(4)壓縮氣體,對(duì)氣體做功,內(nèi)能增加,溫度升高;同時(shí)打氣筒和氣壁之間也會(huì)摩擦,摩擦生熱.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答.同時(shí)還考查了水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較木塊被推動(dòng)的距離來說明的.
(2)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放到同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景,據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(3)要想探究物體的動(dòng)能跟速度的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是:同一小球從斜面的不同高度滾下,比較小球推動(dòng)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們由交通限速牌聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開時(shí),關(guān)于電表示數(shù)變化判斷的描述,正確的是( 。
A.電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)不變
B.電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變小
C.電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)不變
D.電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,屬于“缺點(diǎn)列舉法”的是( 。
A.用彈簧連接兩個(gè)小球研究分子之間的作用力
B.制作滑動(dòng)變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式
C.研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
D.將電路的連接方式分為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:



①請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整:
步驟②把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)并記錄.換上不同的燈泡,再次測(cè)量.數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)IA/AIB/AIC/A
第一次0.30.20.5
第二次0.240.220.46
結(jié)論③在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.(1)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.
②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較弱(選填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較升高的溫度 (選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上(如圖1).這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔(即每次心跳的時(shí)間間隔),便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù),也就是心率.同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得甲、乙的心電圖分別如圖所示(同一臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下甲的心率為75次/min,則可知乙的心率和坐標(biāo)紙的走紙速度分別為( 。
A.48次/min,35 mm/sB.60次/min,25 mm/s
C.75次/min,45 mm/sD.75次/min,25 mm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.薄壁容器的底面積為100cm2.把它放在水平桌面上,裝入一些水后,水深為20cm.求:水對(duì)容器底的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).小明得出的下列結(jié)論中,不正確的是(  )
A.若入射光線EO與平面鏡的夾角為40°,此時(shí)反射角為50°
B.從紙板ENF前不同的方向都能看到光的傳播路徑,表明光在光屏上發(fā)生了漫反射
C.若將紙板ENF向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在紙板上不能看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線不在同一平面內(nèi)
D.如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明光路是可逆的

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