【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.4A,電流表A1的示數(shù)為0.3A,求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R2的阻值;

(3)5min內(nèi)電阻R2消耗的電能

【答案】(1)3V;

(2)30Ω;

(3)90J

【解析】

由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1R1支路的電流。

(1)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,電源電壓:U=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V;

(2)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,通過R2的電流:I2=I-I1=0.4A-0.3A=0.1A,并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,R2兩端的電壓U2=U=3V,電阻R2的阻值:;

(3)5min內(nèi)電阻R2消耗的電能W2=U2I2t=3V×0.1A×5×60s=90J。

答:(1)電源電壓是3V;

(2)電阻R2的阻值是30Ω;

(3)5min內(nèi)電阻R2消耗的電能是90J。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如 圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

(l)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做_________運動,此 時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);

(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與_______有關(guān);_______兩個實驗說明了滑動 摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”實驗中,

1)如圖,將長方體木塊置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,滑動摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計示數(shù)。

2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:

序號

木塊放置情況

接觸面

壓力F/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

4

1.2

2

平放

木板

6

1.8

3

平放

木板

8

2.4

4

側(cè)放

木板

8

2.4

5

平放

木板上鋪棉布

6

2.6

6

平放

木板上鋪毛巾

6

3.2

①分析2、5、6三組實驗數(shù)據(jù),可得到相關(guān)結(jié)論,下列實例與結(jié)論相符的是______。(填字母代號)

A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字 B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋

②分析______(填序號)兩組數(shù)據(jù)可得:滑動摩擦力大小跟接觸面的面積無關(guān)。

③分析1、23三組實驗數(shù)據(jù),可以寫出滑動摩擦力f與壓力F的關(guān)系式為:f=______/span>。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L規(guī)格為“6V 3W",滑動變阻器最大阻值為36Ω,電源電壓和燈泡的電阻保持不變。當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P移到端點A,整個電路的電功率為P1,電流表示數(shù)為I1當開關(guān)S1斷開,S2閉合時,整個電路的電功率為P1電流表示數(shù)為I2,此時燈L正常發(fā)光,已知P1:P1’=3:5,下列說法正確的是

A. 兩次電流表示數(shù)之比為I1:I2=9:25 B. R1的值為12Ω

C. 電源電壓為12V D. 電路的最小功率為4.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20191126日魯南(日蘭)高鐵日照﹣臨沂﹣曲阜段正式運營。便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,爺爺帶小明駕車到臨沂北站,然后乘高鐵去日照旅游,745開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻吩咐小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢部分列車時刻表,如下表。

在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?

車次

臨沂北開

日照西到

G5536

0825

0908

G5570

0852

0922

G5556

0941

1024

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中:

(1)請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是_____

(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗。當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表:第2min溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是_____℃;

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

96

98

98

98

98

98

(3)_____是水在沸騰時的情況。分析數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點為_____。水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度_____。如果溫度計測量無誤,這說明當時水面上方的氣壓_____一個標準大氣壓。(填“大于”、“等于”、或“小于”)

(4)實驗結(jié)束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法_____。

(5)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是

A. L1L2的電阻之比為2:1 B. L2比燈L1

C. L1L2的實際功率之比為2:1 D. 通過燈L1L2的電流之比為2:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在研究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時。

1)在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,用如甲圖所示的裝置測出該凸透鏡的焦距為_____cm。

2)圖乙是用圖甲凸透鏡在某次實驗時觀察到的像,根據(jù)成像特點可知生活中的_____(填“放大鏡”“投影儀”“照相機”)是利用這一原理制成的。

3)若把蠟燭放到離凸透鏡15cm的位置上,調(diào)整光屏的位置,在光屏上將得到一個倒立、放大的實像。若把蠟燭放到離凸透鏡5cm的位置上,此時得到一個正立、放大的_____像。(填“實”或“虛”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10 cm,實驗裝置如圖甲所示。

(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_____。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40 cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填”)像;如果小明將光源移至8 cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的___________(選填倒立正立”)、放大的虛像。

(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是________。

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像和物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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