【題目】關(guān)于歐姆定律的計(jì)算公式I＝U/R，下列說(shuō)法中正確的是

A. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電流越大

B. 導(dǎo)體的電阻越小，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大

C. 在串聯(lián)電路中，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻無(wú)關(guān)

D. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

【答案】AD

【解析】

歐姆定律內(nèi)容是導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．也就是說(shuō)在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比；在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

I=：

A. 導(dǎo)體的電阻不變，兩端的電壓越大時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，故A正確；

B. 電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越小，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，故B不正確；

C. 在串聯(lián)電路中，各處的電流相等，但電流的大小與導(dǎo)體的電阻和兩端的電壓有關(guān)，故C不正確；

D. 導(dǎo)體的電阻不變，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的“神奇的滾筒”．在水平地板上向前推一下滾筒，滾筒經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)滾動(dòng)后，最終會(huì)停下來(lái)．在滾筒往復(fù)滾動(dòng)的過(guò)程中，主要發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是

A. 重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能 B. 彈性勢(shì)能和機(jī)械能

C. 動(dòng)能和彈性勢(shì)能 D. 機(jī)械能和內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。

（1）除了如圖所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是________；

（2）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的________（填A或B）；

（3）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________；

（4）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在下表中，直到水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)：

小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_____圖（選填“C”或“D”）且溫度保持______；

（5）請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象_____；

（6）小明同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將“沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化”記錄在下表中：

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

溫度/℃

98

71

55

45

35

28

24

22

22

22

小明通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出了如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線；

表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右；

根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒300 g酒精放出的熱量為4.2×107J，算出酒精的熱值為________ J/kg，他查表得出酒精的熱值為3.0×l07J/kg，發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大，你認(rèn)為其中的原因可能是____________(寫(xiě)出一條原因即可)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)希望能在2050年實(shí)現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，瑞士“陽(yáng)光動(dòng)力號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)(如圖)在這方面作出了大膽的嘗試．該飛機(jī)的機(jī)翼承載200m2的光伏電池面板，太陽(yáng)輻射功率約為1.44×106J/(m2·h)(太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)輻射到1m2面積上的太陽(yáng)能)請(qǐng)解答：

(1)若飛機(jī)每天接受光照的時(shí)間為10h，光伏電池面板每天接收的太陽(yáng)能E為多少焦？

(2) 用光伏電池面板每天接收的太陽(yáng)能替代航空燃油，每月(按30天)可節(jié)約航空燃油多少千克？(假設(shè)航空燃油完全燃燒，航空燃油的熱值q＝4.32×107J/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．改變電池個(gè)數(shù)，再測(cè)出幾組電壓值

D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)把兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖甲所示。

（1）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1亮，L2不亮，該同學(xué)于是將電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn)，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示是_______V，他又將電壓表連在圖中B、C兩點(diǎn)，測(cè)得UBC＝0V由此可知，電路中存在的故障是_______。

（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，兩只小燈泡均能發(fā)光，重新測(cè)量的結(jié)果為：UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果可知：該同學(xué)選用的兩只小燈泡的規(guī)格是_______（選填“相同”或“不相同”）的，由此_______（選填“能”或“不能”）得到普遍規(guī)律。

（3）通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作，可以得到串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系式為_______（用圖中所給的符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有___________、___________；

（3）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是_________m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是___________ m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去香港旅行的小明同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候，紅綠燈亮?xí)r出現(xiàn)“嘎嘎”的聲音來(lái)，綠燈亮?xí)r聲音比較急促，紅燈亮?xí)r聲音較緩慢，其實(shí)這些聲音系統(tǒng)是為視力障礙者設(shè)置的，提示他們過(guò)馬路，也就是所謂的無(wú)障礙設(shè)施。回家后小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)帶有鈴聲的交通信號(hào)燈電路圖，要求各用電器互不影響，綠燈亮?xí)r電鈴響一聲，紅燈亮?xí)r電鈴響兩聲，其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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