分析 由s-t圖象確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),比較出兩者的速度大小;對(duì)物體受力分析,由平衡條件求出兩次拉力的大小,再比較F1、F2的大小關(guān)系.
解答 解:
(1)由圖象可知,物體的s-t圖象是一條傾斜的直線,說明物體通過的路程與時(shí)間成正比,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
由圖知,運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,第1次的路程s1大于第2次的路程s2;
(2)物體受豎直向下的重力G、彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力F,做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài);
由力的平衡條件得:F1=G,F(xiàn)2=G,
所以F1=F2,即:第一次測力計(jì)的示數(shù)等于第二次測力計(jì)的示數(shù);
(3)由圖知,運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,第1次的路程s1大于第2次的路程s2,由速度公式可知,v1大于v2,物體質(zhì)量不變,速度大的動(dòng)能大,故E1大于E2.
故答案為:大于;等于;大于.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體正確受力分析、掌握二力平衡的條件是解題的基礎(chǔ);從s-t圖象獲取信息,判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只閉合開關(guān)S1,電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) | |
B. | 只閉合開關(guān)S2,電吹風(fēng)吹出熱風(fēng) | |
C. | 同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電吹風(fēng)吹出熱風(fēng) | |
D. | 同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a 端是N極,c 端是負(fù)極 | B. | a 端是N極,c 端是正極 | ||
C. | a 端是S極,c 端是負(fù)極 | D. | a 端是S極,c 端是正極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大 | |
B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 | |
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 | |
D. | 電流表示數(shù)不變,電壓表與電流表示數(shù)之比變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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